西岩坊中学202年度工作总结.docVIP

2012年度工作总结 西 岩 坊 中 学 2012年11月26日 西岩坊中学2012年度工作总结 一年来我校在县教育局领导下，始终坚持“安全、稳定、和谐、发展”的办学理念，把办人民满意的教育，为了每一位学生的全面发展做为终极目标，以建设高效课堂为核心，以师生发展为根本，立足学校长远发展，极力促进办学水平的不断提高。全体师生在校委会的领导下，心往一起想，劲往一处使，吃苦打拼，在自己的工作岗位上创造性的开展工作，有力的推进学校各项工作平稳发展。现就我们的工作回顾如下。 一、2012年目标任务完成情况： 1、2012年我校工作在全体师生的共同努力下，全面完成县局各项目标任务。校园无一例不安全事故发生，学校管理走向制度化、规范化、人性化。校园和谐、文明、诚信，教育教学成绩喜人。政教工作亮点不断，学生自主管理成效显著；教学工作高效课堂改革创新，效果明显；后勤管理服务到位。县东片九年级复课推进会在我校成功召开。各项工作顺利圆满完成。 2、主要成绩： （1）2012 年中考荣获全县总评第一，夺取三连冠。被县政府评为教育教学先进单位，被县教育局评为中考质量先进单位。 （2）2012年初中综合素质评价学生学习能力考核全县第四名。 （3）2012年促进教师专业成长知识大赛荣获全县第四名。 （4）2012年被评为周至县文明校园。 （5）2012 年荣获周至县目标责任考评优秀单位。 （6）2012 年中考周中录取71 人，六中录取85 人，优秀率全县第一名。 （7）2012 年中考达标率全县第一名。 （8）2012 年中考目标考评全县第一名。 （9）2012年中考政史、语文、数学、英语、理化均名列全县第一名。 （10）2012年全县中学生运动会荣获第八名。 二、主要工作措施及成效： （一）强化组织职能，构建新型班子 1、努力建设实干型班子 一个好的领导班子能成就一所学校。我校一直十分重视领导班子的建设，注重提高班子成员的管理水平，学校组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，建立了“决策—执行—操作—反馈—整改”的管理系统。狠抓工作落实，学校提出了“开会+不落实=零；抓住不落实的人+追究不落实的事=落实”的工作要求，班子成员从实际出发，深入调研，广泛听取师生的意见和建议，及时反馈信息并加以改进。在领导班子中推行“四个一”制度，即每人主管一方面的工作，带好一门课，下一个年级组，蹲一个教研组，实行学校目标层层落实，人人有责。办公室每周对各级各处的工作落实情况进行量化打分通报，实施绩效评价，让干的好的大家知晓，工作被动的自己明白，有力的推进了学校工作的开展。人心齐，泰山移，正是由于有团结奋进、求真务实、廉洁创新的实干型班子，学校各项工作才得以顺利进行。 2、努力建设学习型党组织 为了保持共产党员的先进性，充分让党员起先锋模范作用，定期召开党员民主生活会，找问题，抓整改，让每个党员针对自己的工作岗位，就是否保持党员的先进性方面自查、自究 和反馈，扎实做好创先争优工作，真正做到党员起积极带头作用，实现以党建促发展的目标。 （二）强化法律意识，规范办学行为 1、 依法办学，强化责任意识： 学校组织教职工认真学习《教育法》和《教师法》等一系列有关教育法律、法规，坚持依法办学、依法施教，加强政治与理论学习。在全校范围开展“六五”普法活动，强化教职工的法律意识，规范办学行为，树立对学校负责、对教师负责、对学生负责、对自己的岗位负责，争创一流的责任意识。 2、依法施教，规范教书育人的行为 学校制订了《教职工工作常规要求》，要求全体教职工依法施教，树立以人为本，以学生快乐健康成长为宗旨的育人思想，倡导教育学生时以理服人，以情动人，严禁挖苦、讽刺、打骂、侮辱等不良行为，规范教师教书育人的行为。一年来无违规乱纪、搭车收费，强配资料等现象发生。 （三）建章立制，促进管理工作上台阶 学校校委会从学校实际出发，结合当前教育新形势，制订了《西岩坊中学教职工请假制度》、《西岩坊中学教育教学质量奖惩办法》、《西岩坊中学教职工考核办法》、《西岩坊中学评优晋级方案》和《西岩坊中学绩效工资奖励暂行办法》等多种制度及办法。政教、教学、后勤三处室分类制订了各处室相关规定，这些都有力的规范了教职工的教育教学行为，有效地促进了学校各项工作的顺利开展。我们坚持用制度管理人，用制度规范人，在制度面前人人平等。学校各项工作有章可循，有序开展，学校管理走向制度化、规范化、科学化的良性发展轨道。 （四）注重德育过程，增强育人效果 德育教育工作是学校育人工作的一个方面，它渗透到教育的各个环节之中。为了进一步加强学校法制教育和安全管理，我校开展了一系列德育教育，我校德育教育工作的开展推动了学校整体的学习气氛，提出了“铸师魂、提质量、创辉煌”