大学生社会实践现调查及对策研究.docVIP

大学生社会实践研究? 郝华阳 王杰 李雪 岳小虎 （金陵科技学院人文学院，南京，江苏，210000） 摘要：大学生参加社会实践在培养大学生成长成才、加速其社会化等方面，具有重要意义。本研究将抽样调查和深入访谈相结合，了解了当代大学生参与社会实践的意愿、目的、途径及岗位等现状，并从多方角度分析了实践过程中的常见问题。在此基础上，本文提出了相应的解决策略，并认为高校作为学生和社会的桥梁，在大学生社会实践过程中应发挥更大作用。 关键词：大学生；社会实践；现状；抽样调查；访谈 1 引言 目前，中国高等教育逐步向大众化和普及化发展，大学生队伍不断壮大，大学毕业生供给量逐年增加，导致大学生人才供给的快速增长与社会需求的缓慢增长之间的矛盾日益突出。那么，大学生怎样才能在激烈的人才竞争中脱颖而出？怎样才能赢得用人单位的青睐？唯一的办法是大学生不断提高自身素质，适应社会大环境的变化。如果说，高校是培养具有创新精神和实践能力人才的重要基地，那么社会实践活动便是全面提高大学生综合素质的有效课堂。只有在社会实践过程中把自己塑造成为一个全面发展的优秀人才，才能成功应对未来的各种挑战。 大学生社会实践活动，包括教学计划内的实践环节和教学计划外的一切实践活动[1]；具体是指高校按照高等教育培养目标，有组织、有目的、有计划地引导大学生深入现实社会，参加具体的生产劳动和社会生活，以了解社会，增长知识技能和设计工作能力，养成正确的社会意识和人生观的教育活动[2-3]。在“十二五”规划开局之年，重新审视目前大学生社会实践进行的现状，并查找其中存在的问题，从而提高大学生实践的针对性、实效性，具有十分重要的现实意义。本研究采用抽样问卷调查与深入访谈相结合的方式，深度了解目前大学生社会实践的现状，并且笔者发现了若干问题，非常值得教育者深思。在研究基础上，本文也针对性地提出了可行的解决对策，希望对大学生社会实践提供一定的理论指导作用。 2 调查背景与内容 2010年6月10日-2010年6月30日，针对南京市各大高校本科生进行了实地抽样问卷调查，并且有针对性地对部分学生、教师、高校领导及用人单位进行了深度访谈，详细了解大学生社会实践的各类问题。调查过程共发放问卷200份，回收186份，有效率为92.5%。 3 调查结果与分析 3.1 大学生 图2 大学生参加社会实践的目的 3.3 大学生选择社会实践内容时的首要考虑因素 针对学生参与社会时间的不同目的，学生选择自己社会实践所考虑的因素也不尽相同，如图3。 图3社会实践所考虑的首要因素 根据调查结果，笔者认为两类问题应该引起重视。第一，虽然有62%的学生进行实践是为了锻炼专业能力（图2），但是却有35.3%的学生将实践所得收入作为自己选择社会实践方式时首要的因素，（图3）。这说明学生选择实践内容时的经济性质非常明显，这是否在一定程度上反映了当代大学生对经济利益的追逐性仍值得商榷，但却是教育者非常值得深思的现象。第二，17.1%的同学把工作劳累程度作为自己考虑的首要因素，这与当今大学生群体中独生子女比例较高有关，他们在以前的生活没有经历过辛苦，更不愿意现在或将来承受强度较高的工作。这个现象应该引起足够的重视，因为大学教育日益普及，大学生人数越来越多，在就业市场上竞争非常激烈；而部分学生和家长的固有思想仍然认为考上了大学，就意味着将来的金饭碗，家长不让学生做任何体力性或强度略高的活动或工作，认为读好书本知识就行。因此，在对部分毕业生的调研中就发现，的确存在很多此类现象，这部分学生踏入社会不久就开始后悔或抱怨自己工作经验太少、工作薪水太低等等，从而造成了一些大学生毕业后宁愿待在家里靠父母养，也不愿意出去工作。 3.4 大学生参与社会实践的途径 大学生属于年轻人群体中最易于接受新鲜事物、最敢于接受挑战的一部分，他们参与社会实践的途径也各不相同，如图4。调查发现，通过老师推荐参与社会实践的比例最低，仅占11%，说明高校教师在学生参与社会实践中的效用最低，如何更好的发挥教师在此类活动中的作用，是值得教师们深入思考的问题。此外学校组织、朋友相邀、中介公司、报刊传媒等都是大学生们青睐的途径。 图4 大学生参加社会实践的途径 我们对部分学生进行深入访谈了解到，很多同学愿意花钱选择中介公司来寻找自己的实践岗位，是鉴于这种途径简便快捷，能够迅速找到适合的岗位，同时中介公司会收取一定的费用。但是，我国目前的中介市场相对混乱，存在着大量欺骗求职人员的现象，甚至某些中介公司针对大学生社会经验少，自我保护意识相对薄弱的情况，专门欺骗压榨在校大学生，不少学生表示曾有过与中介公司发生摩擦或被欺骗的经历。而那些通过大众传媒获取相关的岗位信息的同学，通过查看其他网友评论等方式，主动鉴别是否存在欺骗性，这部分学生平时也具有较强的独立性。 3.