南京大学计算机科与技术系2009版教学计划.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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南京大学计算机科与技术系2009版教学计划.doc

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人才培养路径 计算机科学与技术专业实施三阶段培养路径,路径图解如下: 四、学制及课程体系 4.1学制 学制采用四年指导性学分制。学分修满,符合学校学位授予规定,授予理学学士学位。 4.2 课程体系设计基本思路: 按照教育部、学校要求,根据三阶段培养规划,课程体系包括通识通修课程模块、学科专业课程模块、开放选修课程模块以及毕业设计构成,本专业课程体系总体框架设计如下: 课程模块 (学分) 课程 性质 序列 课程类别 (学分) 课程名称(部分) 建议学分 开设学期 Ⅰ通识通修 课程 (52~66) 我系64 指选 A 通识教育课程 (14)   14 1~8 必修 B 思想政治理论课程 (11+5) 马克思主义基本原理概论 2+1 1~6 思想道德修养与法律基础 2+1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3+3 中国近现代史纲要 2 形势与政策 2 必修 C 军事技能课程 (3)  军事理论与军事高科技 2 军训 1 指选 D 分层次通修课程 (19~33) 微积分 10 1~4 线性代数 4 大学英语 8 大学体育 4 大学物理 3 大学物理实验 2 (考/保研) 4门 8-11

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