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- 2016-11-02 发布于贵州
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十四中学关于建设少年发明创造基地的规划,少年发明与创造,青少年发明创造作品,青少年发明创造大赛,少年发明与创造杂志,青少年发明创造作品图,少年发明与创造的blog,路易十四发明高跟鞋,发明创造,小发明小创造
兰州市第十四中学2005—2007年
关于建设青少年发明创造基地的规划
为积极响应兰州市政府、兰州市知识产权局、兰州市教育局等上级部门把我校建成“兰州市青少年发明创造基地” 的决定,同时也为我校继续深化教育教学改革,进一步大力推进素质教育、全面提高教育教学质量,努力向创建品牌学校的目标迈进,特制定本规划。
一、基地建设的总体规划
1.指导思想
以中共中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以弘扬科学精神、传播科学思想和方法,积极开展发明创造,尊重保护知识产权为指导思想,从二十一世纪对人才及素质教育提出的要求出发,落实科教兴国,1)所有活动小组的指导教师必须认真写出详细的活动方案(含活动时间、阶段目标等)、指导教学的教案(或讲座的讲稿);过程管理按学校研究性学习过程管理办法进行,并填写活动过程管理量表;
(2)工作量标准
各活动小组的工作量按课时数进行统计,由学校教研室负责进行。每课时标准按学校研究性学习教师工作量标准执行,具体方案如下:
①每写一份“发明创造活动方案、指导教学的教案(或讲座的讲稿)”计二课时;
②教师每做一次科普讲座或专题报告计三课时;
③在学校规定的活动时间内,每开展一次活动计二课时;
④每指导学生完成一份小论文计二课时;
⑤教师带领学生外出参观访问、开展社会实践与调查、或考查活动,每半天计五课时;全天计十课时并发餐费补助10元,乘
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