孟德尔杂交实验的科学方法 去雄:花蕾期,防止自花授粉。 套袋:阻止异化传粉。 授粉:人工异化传粉 套袋:保证杂交后得到的种子全部来自人工授粉 一对相对性状的杂交试验(假说 -演绎分析) 现象:1、F1全为显性性状; 2、F2出现形状分离,且显性:隐性=3:1 提出问题: 1、F1为何全为显性而没有隐性? 2、F2为何又出现隐性? 3、F2出现显性:隐性=3:1是偶然的吗? 4、是什么原因导致遗传性状在杂种后代中出现一定的分离比例呢 做出假设: 1、生物的性状是由遗传因子决定的 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 3、生物体在形成生殖细胞 ——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中 4、受精时雌雄配子的结合是随机的 演绎推理:设计测交实验并推测结果 实验验证:做测交实验并进行统计分析 得出结论:分离定律的实质 (2)指导杂交育种。 ①优良性状为显性性状:连续自交,直到不发生性状分离为止,收获性状不发生分离的植株上的种子,留种推广。 ②优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。 B 4.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为( ) A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙 跟踪训练 杂交组合 子代表现型及数量 甲(顶生)×乙(腋
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