0.0生物绪论解析.ppt

研究生命现象和及其活动规律的科学。 （二）怎样研究： （一）概念： 1、生物学 观察和实验 （一）描述性生物学阶段： 三、生物科学的发展： 1．19世纪30年代，德国植物学家施莱登、 动物学家施旺提出细胞学说。 内容：一切的动物和植物都是由细胞构的， 细胞是生命的基本单位。 2．1895年，英国生物学家达尔文出版了 《物种起源》。 主要内容：自然选择学说。 （二）、实验生物学阶段： 1900年，孟德尔遗传定律重新提出。 （三）分子生物学阶段： 1．1944年，美国生物学家艾弗里首次证明 DNA是遗传物质。 2．1953年，美国沃森，英国克里克提出 DNA双螺旋结构模型。 主要研究： 蛋白质和核酸 DNA分子结构模式图 * * 大象：看我纹丝不动！ 大鲵：我也叫娃娃鱼。 大熊猫 真好吃！ 感觉发型又帅了 羊驼 东北虎 我也是 难得 有闲散散步 猩猩 我很丑，但我很温柔 眼镜蛇草：看我像眼镜蛇吗？ 倒挂金钟 银杏 红花石蒜 玲 兰 火山 6500米仰望珠峰 生物和非生物有什么本质区别呢？ 想一想 1、共同的结构基础 细胞 单细胞生物 多细胞生物 （除病毒外） 二、生物的基本特征： 2、共同的物质基础： 相同的化学成分 水： 蛋白质： 构成生物体的主要成分。 生命活动的主要承担者。 核 酸： 一切生物的遗传物质。 一般细胞的主要成分。 糖 类： 主要功能物质。 脂 质： 主要储能物质。 （除病毒外） 3、生物体都有新陈代谢。（除病毒外） 1．概念： 活细胞中全部有序的化学变化的总称。 2 ．过程： 环境 物质、 能量 O2 食物、 （如： ） 物质、能量 CO2 代谢产物、 （如： ） 生物体 （如： ） 人 3 ．实质： 自我更新 病毒 无细胞结构的生物 成分： 蛋白质 核酸 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 常见病毒 生物界的异类： 感冒病毒 狂犬病毒 禽流感病毒 爱滋病病毒（HIV） SARS病毒 （冠状病毒） AIDS, 4、稳态 内环境相对稳定的状态。 血糖的正常值 人体正常的体温 血浆的PH值 水、O2、CO2、无机盐离子 有机物 、激素、代谢废物等 成 分 稳定在7.35~7.45 37℃左右 3.9~6.1mmol/L 5、生物体都具有应激性。 1．概念： 生物体对外界刺激都能发生的一定的反应。 2、举例： ①老鼠听见猫叫， ②手被针刺到了， ③植物根的向地性和茎的向光性。 立即躲进洞里。 引起缩手反射。 6、生物体都有生殖和遗传变异的现象。 种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤， 老鼠生的儿子会打洞。 一母生九仔，连母十个样 （一）遗传： 上一代的特性和下一代的相同或相似。 如： 猫的后代都长胡须。 （二）变异： 上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。 如： 同一母猫得后代毛色各不相同 。 7、进化 由简单到复杂 由低级到高级 由水生到陆生 适应性： 生物形态结构和生理功能表现出与环境 相适应的现象。 如： ①青草地里的昆虫多数是绿色的。 ②生长在沙漠地带的仙人掌， 叶片已演变成刺状，肉质茎有贮水功能。 适应性需通过长期的自然选择， 需要很长的时间才能形成。 解剖镜下可以观察到：向水螅身体附近加入 少许墨水，水螅体表会发出刺丝，这是生物体 具有 现象的实例。 应激性 家鸡与原鸡相似，但产卵量远远超过了原鸡， 这说明生物体具有的特征是： 和 。 A 、应激性 B 、适应性 C 、遗传性 D 、变异性 C D *