2016秋一年级音乐上册 第1单元《有趣的声音世界》教案 新人教版.docVIP

有趣的声音世界 教学目标： 一、 感受很多自然界的各种声音并分辨其中绝大数的声音，会创造或模仿一些声音，并从中得到快乐。 二、 体会声音的强弱、长短，并且会举例子和用游戏的方式来说明声音的强弱、长短。并在活动中得到快乐。 教学难点： 学习歌曲《大雨小雨》，体会大雨和小雨之间声音强弱的区别，自觉在歌曲中适当的位置用声音强弱来表示。 教学内容： 一、 感受大量自然界的声音。 二、 体会声音的强弱、长短。 三、 学习歌曲《大雨小雨》。 教学准备： 一、 多媒体课件“有趣的声音世界” 二、 打击乐器 三、 教学磁带 教学过程： 一、 组织教学： 听音乐模仿教师律动进教室，调整良好的学习情绪。 二、 导入课题： 师：小朋友们，这是一张报纸，请你竖起耳朵听，老师用了哪几种方法使 它发出了不同的声音？ 生：撕、捏、揉等方法 师：是的，用不同的方法可以使一张简单的报纸发出不同的声音，生活中 的声音可多了。今天这节课唐老师想和我们101班的小朋友一起去自 然界寻找一些有趣的声音，好吗？ 出示课题《有趣的声音世界》 三、 授课过程： （一）出现一幅图片 师：在进入奇妙的声音世界之前，小动物要考考你们，看这两幅图，仔细 观察你明白了什么？ 生：在教师的引导下让学生逐渐认识：让小兔高兴的鼓的声音强，让小猫 睡觉的鼓的声音弱。 让个别小朋友亲自敲鼓表现一下声音的强弱，全体小朋友体会。 同样在教师的引导下用碰