2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之书面表达 写作应试技巧.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于河北
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2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之书面表达 写作应试技巧.doc

2017年全国高考英语 阅读、完形与写作(考前纠错)之书面表达 写作应试技巧

写作应试技巧 一、总体概述 书面表达是一个综合性题目,要求考生根据所给图画、图表、提纲(或者开放性)等,运用所学知识将提示信息组成句子,句子连成段,段连成篇。它不断要求考生有丰富的语言语法知识,而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题,所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力,因此,书面表达有交流性、实用性、合理性等特点。 近几年来高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进,并采用了新的评分标准,因此要求考生语言的准确性和得体性,注重上、下文连贯,注重表达方式多样化。新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式,运用过渡性词汇增强文章连贯性。如果考生在表达中只是运用了简单句,虽然表达了要求的信息,那么得分也不会高。因此,近几年高考要求考生掌握词汇要丰富,句式表达要复杂,适当地使用情感性语言。 二、题型分析 1. 图画作文 要求考生首先仔细观察,读懂图意,抓住要点,按图片顺序编拟提纲,同时要注意图片所给的时间、背景等相关信息,确定写作的人称、时态和语态。在写作时还要适当地使用一些关联词、过渡句来加工润色,使文章层次清楚、通顺畅达。这种作文的难点在于要求考生能自己编拟出合适的要点,并且表达上要连贯。 2. 图表作文 要求考生能分析把握该图表要表达的内容,确定主题,然后从图表中归纳出相应要点来写作。这种作文能

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