2017年全国高考英语 阅读、完形与写作（考前纠错）之书面表达 高考纠错反思.docVIP

高考纠错反思 写作是四项语言技能（听、说、读、写）中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。考试说明一切考生能够写简单的私人信函、日记、通知和便条等，体现写作微技能。 1. 基础写作应测试的能力 a. 写出他人容易读懂的文章 一切写作格式正确、言之有物，使自己日后或其他人读后能够理解，并且获得希望传输的信息。 b. 语法、词汇、拼写、标点比较准确?语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确度是写作评分标准中的一项重要内容，拼写和标点 符号运用的正确与否也会在一定程度上影响到考生的成绩。 c. 使用一定的句型、词组，清楚表达自己的思想 任何文章都有自己的主题，作者应该围绕主题，借助一些句型、词组等来清楚地表达自己的思想。 d. 基础写作主要考查在语篇中综合运用英语的准确性。 基础写作考查目的： 考查考生的语言结构的应用能力，即能够用正确、规范的语言表达【写作内容】所限定的5项内容。 真题回放 第一节　基础写作（共1小题，満分15分） 上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生中进行了一次调查（survey）。以下是调查数据： 偶像（idol） 女生　 男生 伟人 18%　 18% 父母 25%　　 11% 影视明星 50% 14% 体育明星 6%　 48% 没有偶像 1% 9% ks5