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社会心理学 第一节 概述 （对象、范围、发展简史、方法、主要理论流派） 第二节 社会化与自我 （社会化、社会化的结果、自我身份与自尊） 第三节 社会知觉与归因（社会知觉概述、印象形成与印象整饰、归因） 第四节 社会动机与社交情绪（社会动机概述、主要社会动机、社交 情绪） 第五节 态度（态度形成、态度改变及其理论、态度测量） 上述三节为强调个体的心理学层面 第六节 沟通与人际关系（沟通两个单元、人际关系三个单元） 第七节 社会影响（从众、社会促进和社会惰化、模仿暗示与社会感染） 第八节 爱情、婚姻与家庭 上述三节为强调群体的社会学层面 第一节 概述 第一单元 研究对象和范围 第二单元 社会心理学的简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论流派 第一单元 研究对象和范围 伟大顺利成功 一、社会心理学的定义 1、侧重于心理学的定义： 美国心理学家F、H奥尔波特:社会心理学是研究社会行为和社会意识的学科。它试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在的影响。 2、侧重于社会学的定义： 艾尔乌德：社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础，以对人类的反应、沟通及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。 3、一般认为：社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 社会心理学越来越强调整合的趋势，文化人类学可试为这一趋向的代表 二、社会行为与社会心理 （一）社会行为 是人对社会因素引起并对社会产生影响的反应系统 社会行为及其发展取决于个体及其所处情境的状况。勒温提出著名的公式： B=f(P, E) B—行为； P—个体；E—个体所处的情境； f—函数关系 其意义是，行为个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。 （二）社会心理 社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。即社会因素引起并对社会行为具有导向作用的心理活动。 三、社会心理学的研究范围： 1、个体层面：自我意识、社会知觉、态度等 2、人际层面：人际沟通、人际关系等 3、群体层面：群体凝聚力、社会影响等 4、社会层面：风俗、时尚、阶层、阶级等。 第二单元 社会心理学简史 一、哲学思辩阶段（启蒙期） 其特点是，根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。焦点为对人性的争论。 二、经验描述阶段（形成期） 特点是在观察的基础上，对人类心理和行为方式进行客观的描述和分析。 几大影响理论与人物 三、实证分析阶段 时间、转向时的三大特征、 特里普里特和墨德是这一时期的先驱，奥尔伯特是实验的代表。 二战之后的发展特征 八十年代之后的发展特征为跨文化社会心理学的研究。 第三单元 社会心理学的研究方法 一、社会心理学研究应遵循的主要原则： 1、价值中立原则（客观性原则） 2、系统性原则 3、伦理原则 二、社会心理学的主要方法 1、观察法：是所有研究方法的基础 自然观察与参与观察（特点） 2、调查法： 访谈（取得成功的条件） 问卷（优点） 3、档案法（以内容分析为基本方法） 实验法：是指在控制各种实验结果因素的条件下，有目的有组织的操纵某个因素，以研究对被试心理效果的影响的方法。 效度与信度 随机化 实验组与对照组 实验室实验（控制条件严格、内在效度较好） 自然实验（现场实验，较为真实） 模拟实验（多用） 实验法和调查法是社会心理学应用最广的方法。 心理测验 相关研究 第四单元 社会心理学的主要理论流派 一、社会学习论(班杜拉、沃尔特斯) 基本观点与学习机制：社会行为通过学习获得：联想、强化、模仿 二、社会交换论（霍曼斯） 人们在互动中倾向于扩大收益和缩小代价，认为趋利避害是人的本能之一， 提出五个普遍性命题 三、符号互动论（詹姆斯和米德） 人的社会行为是对刺激意义的理解（泛义语言：内部，外部）、运用或改变（符号），而且是在互动（内、外）过程中实现 四、精神分析论（弗洛伊德） 强调潜意识过程对人的行为有决定作用的理论 古典精神分析（弗洛伊德、荣格、阿德勒） 弗洛伊德的意识结构论、人格结构论、本能论 荣格的分析心理学、集体潜意识思想 阿德勒的个体心理学 新精神分析论：把文化、社会条件等因素作为精神分析人格理论的重要基础 代表人物有：霍妮、沙利文、艾里克森等。 五、社会认知论 社会认知论来源于格式塔心理学，强调认知结构的意义，。 代表人物为勒温，提出了场理论、心理生活空间、力、紧张与冲突等概念。 练习 1、F.H.奥尔波特（F.H.A llort,1924）指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和(社会意识 )的学科”。 2、社会心理学的定义