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关爱弱势群体-实践分队报告模板
关爱弱势群体之爱心联盟
前言-聚焦弱势群体
身边的弱势群体
有这样一群人:他们的生活甚至不能自理;他们在拥挤的就业潮流中显得微乎其微,力量单薄;他们只能看着同龄人在操场上自由奔跑跳跃...太多的太多,一切的一切,让他们被一个固定名词所归属--“弱势群体”。阳光再如何灿烂,也会有照不到的地方;一个地方再如何光鲜亮丽,也会有黑暗腐败的痕迹;一个国家再如何富裕,也会有贫困潦倒的人。1993年12月两万余名铁路青年率先打出“青年志愿者”的旗帜,标志中国青年志愿者行动开始实施。
1994年12月中国青年志愿者协会成立。
1996年9月中国青年志愿者扶贫接力计划启动。2002年5月中国青年志愿者海外服务计划正式实施。2003年4月至6月1200多万人次的青年志愿者开展志愿服务,抗击“非典”疫情。2003年6月大学生志愿服务西部计划正式启动。2005年2月中国第一支参与印度洋海啸灾后重建志愿者队伍赴泰国开展救援服务。2006年5月“社区志愿服务和谐行动”开始实施。2006年8月北京奥运会、残奥会赛会志愿者招幕工作启动,计划招募10万名赛会志愿者。2007年9月北京市人大通过中国第一部志愿组织法规——《北京志愿服务促进条例》。2008年5月至9月超过506万名志愿者参加汶川特大地震的抗震救灾和灾后重建工作。2008年8月至9月170多万志愿者直接服务北京奥运会和残奥会。200万人次的志愿者在上海的各个角落提供志愿服务
三、活动总结
1、志愿者心得感言
帮助他人,快乐自己
2010年暑期由于留在武汉没有回家,我报名参加了由湖北爱心联盟组织的爱心学校志愿者活动,参加这个活动前没有多想,主要是自愿参加志愿者活动,丰富生活。报名之后,爱心学校负责的老师来到了我们学校召开了一次培训会,为我们讲解了湖北爱心联盟这个组织及爱心学校,同时到来的还有武汉纺织学院的一名志愿者,由于他参加爱心联盟时间较早,经验丰富,所以为我们提供了一些有效的信息,帮助我们尽快了解这个集体。我了解到我们参加的爱心学校活动基地在武汉同济医院的重症儿科,主要针对患有严重的肾病(尿毒症)和免疫系统疾病(白血病)患者,年龄在2岁到14岁之间,根据不同患儿年龄,我们给予他们身心娱乐、文化知识、精神等方面的帮助,一是帮助他们感受社会的爱,消除心里的恐慌,建立信心,战胜病魔,二是,由于治疗时间长,我们帮助他们了解、学习文化知识,让他们不至于落下很多课程。从未做过这方面工作的我心里打起了鼓,我能有效地和小朋友交流吗?我能融入他们吗?看来这次工作应该是个不小的挑战吧。
到了假期,我收到了通知,与另几位同学成立小组,我们约定周一下午三点在同济医院门口集合,怀着忐忑而激动地心情,我乘坐了两个小时的公交来到了同济医院,进出门口人流不息,人声嘈杂,确实是大医院的景象,领队带我们进了住院部,漆白的墙壁,低矮的空间让人立马让人产生不舒服的感觉,儿科在四楼,爬上四楼的楼梯,满墙壁的彩色动物图案顿时让人眼前一亮,这肯定就是我们要找的地方了,穿过大厅,就是一条长长的走廊,病房排列在两旁,透过封闭的窗户,可以看到病房内排列整齐的病床,躺在上面的都是一些年龄都不到10岁的儿童,有的甚至是2、3岁的婴儿,他们都躺在床上不能动弹,偶有挥舞手臂,对着天花板发呆,脸上灰白得稍有血色,一间间病房在眼前划过,明净的窗户悄悄地刺痛着我的心,如果不是亲眼所见,我是无法想象有这么多可爱的“天使”在这里承受着病痛的折磨,年幼无知的他们被“囚禁”在病床上,无法体会到普通小朋友应有的欢乐与自由,穿过走廊,我来到一间简陋的办公室,这算不上是办公室,没有厚厚的文件,没有豪华的办公桌,更像一群小朋友逗留过的乐园,四周墙壁上都是小朋友留下的花花绿绿的涂鸦,歪歪溜溜的笔画确实算不上精美,但可以看得出他们画下每幅画时的快乐,这正是他们所需要的。领队简单讲解下事宜后,让我们从柜子里挑选教具就可以上课了,所谓的教具就是儿童书籍、画册还有一些玩具,稀奇古怪的玩具仿佛一下子带我回到了童年,随便拿了一件觉得有吸引力的玩具,就开始找要玩的对象了。我突然紧张起来,因为不知不觉中长大的我发现我已不知道如何去跟一个小孩子去沟通了,我甚至觉得放不下面子在病房里当着家长的面和小孩子玩。心里的忐忑让我在病房的窗前徘徊,不好意思进去,不过看着大家都找到玩耍的对象了,我还是厚着脸皮走进病房,我对小孩的家长说:“我是医院的义工,请问您的小孩是否需要玩具,我可以陪他玩。”大多数家长都会欣然地接受,然后我就凑近小朋友问他们喜欢玩什么玩具就可以开始我的教学了。其实只要你走出了第一步,就什么都好说了。
在与小朋友的交流中,我最大的体会就是与他们说话能神奇地忘记自己的年龄,就好像我是他们的同龄人,甚至是他们的爸爸,心中对他们充满了无限的怜爱。第一个和我玩耍的小朋友叫
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