提高专业分析能力的有效方法,是培养学生理论与实际相结.docVIP

按照培养计划进行专业实习，是促进学生运用专业理论和专业知识观察问题、提高专业分析能力的有效方法，是培养学生理论与实际相结合的必要形式。专业实习是必修课，以4学分计；学生实习成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。本科学生应认真对待专业实习，在实习期间需要制定实习计划，定期完成实习记录，进行实习总结，并在指导教师的指导下完成不少于000字的实习报告。 各学院应根据专业实际情况，制定相应的本科学生专业实习工作细则，集中安排时间，采取分散实习或集中实习相结合的方式，组织本科学生进行专业实习，时间应不少于四周；各学院的本科学生专业实习工作细则须报送教务处备案。 各学院应对学生的实习单位进行严格审核。 各学院应选派职称为讲师（含讲师）以上的教师负责指导学生实习。指导教师的职责是：帮助学生确定实习计划；指导学生进行实习并完成实习报告；根据学生的实习报告以及实习单位鉴定，评定学生实习成绩。 各学院应向教务处推荐优秀实习报告，并由教务处汇总、制作《中国人民大学本科学生优秀实习报告集》。 本科学生可从教务处主页（）下载实习手册，自行打印，并按照封一、《实习计划》、《实习单位基本情况》、《实习记录》、《实习总结》、《实习单位鉴定》、《本科学生实习成绩评定表》、《实习报告》的顺序装订。 实习手册的装订应统一使用《中国人民大学本科学生实习手册封面》。 本 科 学 生 实 习 手 册 学 院： 专 业： 年 级： 姓 名： 学 号： 实习报告 成 绩： 评阅教师： 时 间： 实习计划 内容包括时间、地点、调查（实习）的基本内容和方式等： 指导教师意见： 指导教师签名： 时 间： 年 月 日 实习单位基本情况 实习单位全称 地 址 单位联系电话 单位联系人 实习单位简介： 实习单位公章： 负责人签字： 时间： 年 月 日 实习记录 时 间： 年 月 日 实习记录 时 间： 年 月 日 实习总结 实习单位鉴定 单位公章： 时 间： 年 月 日 单位负责人签字： 职务： 本科学生实习成绩评定表 学生姓名 专 业 实习单位 实习时间 年 月 日 至 年 月 日 实习报告题目 对实习报告的评价意见： 对实习情况的总体评价： 最终评定实习成绩： 指导教师签字： 时间： 年 月 日 中国人民大学本科学生实习报告 第1页