广州高中数学奥班专题资料-立体几何(向量方法).docVIP

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  • 2017-02-18 发布于贵州
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广州高中数学奥班专题资料-立体几何(向量方法).doc

广州高中数学奥班专题资料-立体几何(向量方法)

立体几何(向量方法) 知识精要 证明两条直线平行,只需证明这两条直线上的向量共线(即成倍数关系).证明两条直线平行,只需证明这两条直线上的向量的数量积等于零. 通过法向量,把线面、面面的角转化为线线的角.从而可以利用公式求解. 建立空间直角坐标系. 例题1如图,在三棱锥P-PA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP⊥底面ABC. Ⅰ 求证∥平面; Ⅱ 求直线与平面PBC所成角的大小. 解答 . 练习1如图,已知长方体,,直线与平面所成的角为,垂直于为的中点. (Ⅰ)求异面直线与所成的角; (Ⅱ)求平面与平面所成二面角(锐角)的大小; (Ⅲ)求点到平面的距离 解答 在长方体中,以所在直线为 轴,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直 角坐标系如图. 由已知,可得.又平面,从面与平面所成的角即为 又 从而易得 (Ⅰ) 即异面直线、所成的角为 (Ⅱ)易知平面的一个法向量设是平面的一个法向量.由   取∴ 即平面与平面所成二面角(锐角)大小为 (Ⅲ)点A到平面BDF的距离,即在平面BDF的法向量上的投影的绝对值 所以距离 所以点A到平面BDF的距离为 例题2 如图1,已知ABCD是上.下底边长分别为2和6,高为的等腰梯形,将它沿对称轴OO1折成直二面角,如图2 (Ⅰ)证明:AC⊥BO1; (Ⅱ)求二面角O-AC-O1的大小. 解答(I)证明 由题设知OA⊥OO1,OB⊥OO1.所以∠A

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