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惠城区2013届初中毕业生学业考试十八校联考试题语文
说明:1.全卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答卷前,考生必须将自己的班级、姓名、座位号按要求写在答题卷的密封线内。
3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内的相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最
后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。
一、基础(25分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)
(2)天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)
(3)后值倾覆, , 。尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》
(4)唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是: , 。(2分)
(5)默写 杜牧的《赤壁》(4分) , 。 , 。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)晚上人静后,她罚我跪下,重重的zé fá 我。
(2)他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话,还听说从此信客已fù xián( )在家。
(3)我们多年jù zú ér jū( )的老屋,已经公同卖给别姓了。
(4)孔乙己看着问他的人,显出bú xiè zhí biàn( )的神气。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。 (把“一幅”和“很大的”颠倒过来。)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。 (删掉“当”和“时”)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 (把“厚厚的”调到“放着”后)
D.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。 (把“变化”改为“改变”)
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段赞美春天的话。
80字之内)(4分)
A组:轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱
B组:不但……而且…… 只有……才……
5.阅读下面的材料,按要求回答问题。 4分
近年来,随着经济的快速发展,我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言,2008年10月,中国语言资源有声数据库启动。对此措举,同学们有着自己的看法。甲同学说:“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护,将使她永远年轻。”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。”丙同学说:“都什么时代了,还讲方言?太土气了”
(1)概括以上材料的主要信息在经济快速发展的今天,你觉得‘方言’应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法说说理由(分)方仲永由五岁时的奇才初露,到少年时的”,再到二十岁时的孩子,踮起脚尖够一够曹文轩 ①从读书中获得愉悦,甚至以读书来消遣,这在一个风行享乐的时代,是合理的。对于一般阅读大众而言,我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的书。因为世界并不需要有太多深刻的人。对于一般人而言,不读坏书足矣。
②但一个具有深度的社会、国家、民族,总得有一些人丢下这一层次上的书去阅读较为深奥的书。而对于专业人士而言,他们还要去读一些深奥到晦涩的书。正是因为有这样一个阅读阶层的存在,才使得一个社会,一个国家,一个民族的阅读保持在较高的水准上。
③现在我们来说孩子的阅读。因孩子正处于培养阅读趣味之时期,所以,在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下,存在着一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的问题。道理非常简单:他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准。未来的专业人才,也就出于其中。如果我们不在他们中进行阅读的引导而只是顺其本性,我们就不能指望有什么高质量的阅读未来。
④而当下中国孩子的阅读,差不多都是没有引导的自在阅读。他们阅读着,但只是一种浅阅读。无数的出版社争相向他们提供着这些文本。有充足的浅文本供他们进行初级的享受。这些书也许是无害的,但却并不能提升他们的精神和灵魂。简单而轻松的快乐取代了一切具有深度的感受和思考。这种阅读的过程是尖刻的、现时的,没有阅读的延伸与扩大。这些书给予的,会在那个阅读者正在阅读的那段时间里全部结束,书合上之后,就像火熄灭掉一般,什么也没有了。
⑤阅读行为,特别是孩子的阅读行为,当不是放任自流的。我们应当有所安排,有所倡导,有所规约,甚至有所裁定:一些书值得去读,而一些书可少读。孩子的阅读与成人的阅读不一样,它应是有专家、校方和家长介入的。介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为状态。
⑥这种具有深度的阅读依然是愉悦的。不同的
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