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第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c (总第32课时)
【学习目标】:
1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等
2.掌握询问价格的句型:How much is this T-shirt?
Its seven dollars.
How much are these socks?
Theyre two dollars.
【学习重点】:学会使用询问价格的句型,并能正确回答
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:Many hands make light work. )
学习任务一: 熟练掌握本课的11个单词
1.个人自读,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.
3.根据汉语写出下列英语单词并展示.
裤子__________ 短袜_______ 男衬衣__________ T恤衫_________ 短裤___
毛衣__________ 鞋_________ 裙子___________ 出售___________ 美元_____
短语:(价钱)多少_______________
学习任务二:学习1a,掌握句型:How much is/are ……?Its/Theyre…….
1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配..
2.小组核对答案.
3.自读中的对话,理解汉语意思.
4.小组讨论汉语意思,并练习对话.
5.两人一组展示对话,小组竞争.
6.利用身边的实物,两人一组练习对话.
学习任务三:完成听力练习
1.听录音,在图中圈出你听到的物品.
2.练习听力对话.
二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )
翻译句子:---这个帽子多少钱?---五美元.
____________________________ ?________________________.
---这些袜子多少钱?---两美元.
________________________________?______________________.
三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)
当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?
______________________________________________________.
四、【诊断评价】(教师寄语:Never do things by halves)
(一)根据句意和首字母完成单词.
1. The blue hat is seven d__________.
2. How much _____ the pants?
3. How much are the ______(短袜)? ______ ______ two dollars.
4. My _________(毛衣) is red.
5.—How m______ is your skirt? —20dollars.
(二) 单选题
1. How much _______ these pants?
A. is B. am C. are D. do
2.—How much are the black socks?
—__________________.
A. Its 10 yuan. B. Its 10 yuans. C. Theyre 10 yuan. D. Theyre 10 yuans.
3. Where ______ your new pants?________ on the bed.
A. is, Its B. are, Theyre C. is, Theyre D. are,I ts
(三)根据汉语完成句子
1.这条裤子多少钱?20美元.
______________________________________? _________________________.
2.这件衬衣
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