广东省顺德一中德胜学校九年级数学下学期尖子生辅导训练试题4 北师大版.docVIP

第10周尖子生班练习 班级 姓名 1、如图，在Rt△ABC中，∠BCA 90°，∠BAC 30°，AB 6cm，把△ABC以点B为中心逆时针旋转，使点C旋转到AB边的延长线上的点C′处，那么AC边扫过的图形（图中阴影部分）的面积是_______cm2．（不取近似值）2、如图，ABCD中，点E在边AD上，以BE为折痕，将△ABE向上翻折，点A正好落在CD上的F点，若△FDE的周长为8，△FCB的周长为22，则FC的长为_______． ．小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图①的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图②的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是________cm． 2－x－6与x轴交于A，B两点（点A在点B左侧），与y轴交于点C.如果点M在y轴右侧的抛物线上， S△AMO＝S△COB，王叔叔家有一块等腰三角形的菜地，腰长为40米，一条笔直的水渠从菜地穿过，这条15米 水渠的宽不计 ，王师傅有两块板材边角料，其中一块是边长为60cm的正方形板子；另一块是上底为30cm，下底为120cm，高为60cm的直角梯形板子（如图①）．王师傅想将这两块板子裁成两块全等的矩形板材．他将两块板子叠放在一起，使梯形的两个直角顶点分别与正方形的两个顶点重合，两块板子的重叠部分为五边形ABCFE围成的区域（如图②）．由于受材料纹理的限制，要求裁出的矩形要以点B为一个顶点． （1）求FC的长； （2）利用图②求出矩形顶点B所对的顶点到BC边的距离x（cm）为多少时，矩形的面积y（cm2）最大？最大面积是多少？ （3）若想使裁出的矩形为正方形，试求出面积最大的正方形的边长． 9 2、7 3、1cm 4、（1，－6），（4，6） 5、解：（1 当等腰三角形为锐角三角形时 如图1 ，，得FC＝24（m） S△ABC ×40×24 480（m2） 2 当等腰三角形为钝角三角形时 如图2 S△ABC ×64×24 768（m2 6、（1）由题意，得△DEF∽△CGF，∴，∴FC 40（cm）． （2）如图，设矩形顶点B所对顶点为P，则 ①当顶点P在AE上时，x 60， y的最大值为60×30 1 800（cm2）． ②当顶点P在EF上时，过点P分别作PN⊥BG于点N，PM⊥AB于点M． 根据题意，得△GFC∽△GPN． ∴．∴NG x，∴BN 120－x． ∴y x（120－x） －（x－40）2+2 400． ∴当x 40时，y的最大值为2 400（cm2）． ③当顶点P在FC上时，y的最大值为60×40 2 400（cm2）． 综合①②③，得x 40cm时， 矩形的面积最大，最大面积为2 400cm2． （3）根据题意，正方形的面积y（cm2）与边长x（cm）满足的函数表达式为： y －x2+120x． 当y x2时，正方形的面积最大． ∴x2 －x2+120x． 解之，得x1 0（舍去），x2 48（cm）． ∴面积最大的正方形的边长为48cm． 图1 图2 A