河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学八年级语文上册 23《核舟记》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《核 舟 记》 八年级 语文 导学案 审批： 主备 授课 学生 班级 课 题 《核 舟 记》 学习目标： 1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。 2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。 认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。魏学洢生于1566年，卒于1625年，其所得之核舟为王叔远1622年（天启壬戌年）所刻，为王氏晚年所刻。 当第一个中国明代科学家徐光启，（1562年生，1633年卒）在他的有生之年终于用洋人的望远镜观测到日食时，这也就标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展。然而，这样“贵值兼金价”的工具，是绝不会很快用在工匠艺人之手的。因此，微雕的真正意义上向“微小”的革命，当在放大镜普及之后。王叔远雕刻核舟时，没有使用放大工具，全仗目力。1）．初读课文扫清拦路虎： （1）注意以下字的读音： 　　罔（　）　膝（　　）　褶（　　）髻（　）倚（　）戌（　）　篆（　　）八分有（　　）奇（　　）??诎右臂支船（　　） （2）注意以下句子的正确读法（用“/”划分朗读的节奏）： 　　明有奇巧人曰王叔远　　　　中峨冠而多髯者为东坡 　　虞山王毅叔远甫刻 2．再读课文，结合注释，借助工具书，理解文句，把握文意。?（疑问写在下面） ?3．翻译下列句子  1 罔不因势象形，各具情态 2 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。