河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学八年级语文上册 14《故宫博物院》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《故宫博物院》 八年级 语文 导学案 审批： 主备 授课 学生 班级 课 题 《故宫博物院》 学习目标： 1 理清本文说明顺序，初步了解故宫博物院2了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感3、灵活运用本文重点突出，有详有略地说明事物的写法，学以致用，初步学会写说明文。 学习重难点：理清说明的顺序，掌握课文说明的内容。 1、知识回顾： 2、教材助读： 3、预习训练 1）生字注音 金銮 殿 蟠 龙 鎏 金 湛 蓝 螯头（ ） 傀儡 坤宫??? 修缮 击罄 诏 书2）、解释词语矗立:迥然不同: 鳌头:湛蓝: 整体感知快速读文并思考：? 本文说明的对象是什么?它具有哪些特点（从文中找出）?2、.文章是怎样介绍故宫的 ?? 再次读文,请根据课文在课后练习一图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。 探 究 展 示 案 1、演讲安排： 2、我的疑惑展示： 3、阅读读课文（形式要多样） 4、重点问题探究展示 1、为何把三大殿建在中轴线上？作者为什么要把太和殿作为介绍的重点？从第六段中找出方位词，确定立足点。在介绍中，描述龙有十次之多，为什么？作者主要运用了哪些说明方法?? 举例并说明其作用.如果你的家人或亲朋想要到学校来，如何带领他们参观并介绍我们美丽的校园呢，请你当一次名副其实的导游吧！一是圣母殿，它建于宋天圣年间，重修于宋崇宗元年（1102年），这是全祠的主殿。