湖北省黄冈市蕲春县第四高级中学2015-2016学年高二语文上学期期中试题.docVIP

蕲春县2015年高中期中教学质量检测 高 二 语 文 试 题 一、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成1-3题。 1．下列对“知其不可而为之”的精神的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A．“知其不可而为之”是孔子一生的主流精神，他编订六经、广收门徒、周游列国，在中国的历史与文化中产生重大的影响，靠的就是这种精神。B．孔子之后，“知其不可而为之”的精神被众多优秀的代表人物继承，特别在国家和民族面临危亡的重大关头，起到了重大的精神支撑作用。C．孔子确立了“知其不可而为之”文化品格的内涵，在孔子身上，这种品格体现为一种强烈的责任感和使命感，也是一种文化的自信。D．“知其不可而为之”的文化品格起源于上古时代，中国古代神话中的“精卫填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等正是这种文化品格的前奏。 2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ） A．晨门讥诮孔子，一定程度上否定了孔子；但他说孔子“知其不可而为之”，肯定了孔子坚韧不拔、锲而不舍的追求精神和奋斗精神。B．宋代钱时认为晨门“贤”在“知其不可而不为”，但晨门不了解也不可能像孔子那样“知其不可而不可以不为”，因而晨门成不了“圣人”。C．陈成子弑其君齐简公，孔子“告”鲁哀公，要求出兵讨伐，哀公也同意出兵，让他“告”季孙、孟孙、仲孙三子，结果不被三子许可。D．“知其不可而为之”的精神反映了上古时