四段高级第6组《班级里的新鲜事》.pptVIP

　 1．四人小组互相交流各自的班级事件，畅谈各自的感受。这件事情的“新鲜”之处在哪里？哪些同学参与了这件事情？在这件事情中，他们都是怎么表现的呢？慢慢地回忆，让画面鲜活起来。 　　2. 要能抓住动作、语言、神态，表现不同人物的性格特点，如《铅笔袋风波》文中有这样的描写：程国荣的眼睛先是……随即，“啊”的一声……“先是”“随即”等词儿的运用，使得描写很有层次感，类似电影中的“慢镜头”。其他文中类似的描写也把它找出来，读一读，品一品，并试着采用“慢镜头”来描写某个人物或者场面。 　　3. 既然是记录班里的新鲜事，所选事例应“新鲜有趣”，同时，文字也应生动诙谐。回顾第五组《穿越A4纸》中的一些范文，采用的是夸张、比喻、引用等一些手法来增加文字的“趣味”。同学们也来找出本单元范文中趣味十足的句子，并分析一下它们的相似之处。 （写作小贴士：开头先交代事情发生的时间地点，引出对新鲜事的描写。比如：下课铃声响过，老师前脚刚走，闲不住的同学们又开始“惹是生非”。参考佳句2） 精彩 思路 参考题目： 课间突发事件 1．课间活动是最热闹的时候，很多有趣的新鲜事都是在这个时候发生的。 佳句 2 　　下课了，老师刚走出教室，原本风平浪静的“江湖”，霎时间沸腾起来。同学们有的追逐着，有的三五成群“纸上谈兵”…… * * 四年级 学本 童声老师 星座：双鱼座 血型：A型 装备：点石成金鞭 口头禅：孔子