科学四年级点亮小灯泡课件.pptVIP

（1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多； （2）仔细观察连接的电路，试着用简单的图画出连接装置。每接亮一种，就用示意图画下来；不亮的也用示意图画下来。 （3）思考亮与不亮的原因，试着用红笔画出电在电路里流动的路线！ （4）你有什么疑问吗？请说一说。 选择题：能使小灯泡亮起来的电路是（??），当我们把电池的正负极用导线直接连接在一起时，就会发生（　），正负极之间的线路断开，没有电流通过的电路是（　　）。Ａ、短路　　???Ｂ、断路　　　　C、通路 选择题：能使小灯泡亮起来的电路是（??），当我们把电池的正负极用导线直接连接在一起时，就会发生（　），正负极之间的线路断开，没有电流通过的电路是（　　）。Ａ、短路　　???Ｂ、断路　　　　C、通路 * （教科版）四年级科学下册课件 贾 蓓 提醒：安全用电 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！ 随手丢弃电池有危害 爱迪生： 美国发明家。他从小爱好科学，一生中有2000多项发明，被称为发明大王。留声机、电话、电灯都 是他发明的。 玻璃泡 连接点 金属架 灯丝 玻璃泡 金属架 灯丝 连接点 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点2 连接点1 铜帽，称为正极，用“+”表示 锌壳，称为负极，用“-