动能定理及机械能守恒定律练习.docVIP

7-7动能定理应用 学习目标：1、熟悉动能定理，掌握解题方法。 2、提高讲解能力和主动学习乐趣，体验动能定理解题的优点。 基础知识 动能定理：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。 解题思路和方法 理解题意，分析物理情景和过程。 确定过程，分析受力情况，寻找状态量，列式，求解。 课堂训练 例1、一人坐在雪橇上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下，到达底部时速度为10m／s.人和雪橇的总质量为60kg，下滑过程中克服阻力做的功等于多少 g取10m／s2 . 练1．人骑自行车上坡，坡长l＝200 m，坡高h＝10 m，人和车的总质量为100 kg，人蹬车的牵引力为F＝100 N，若在坡底时车的速度为10 m/s，到坡顶时车的速度为4 m/s， g取10 m/s2 求：上坡过程中人克服摩擦力做多少功？ 例2、如图所示，将质量m 2kg的一块石头从离地面H 2m高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中h 5cm深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力。（g取10m/s2） 练2、质量m 10kg的物体静止在光滑水平面上，先在水平推力F1 40N的作用下移动距离s1 5m，然后再给物体加上与F1反向、大小为F2 10N的水平阻力，物体继续向前移动s2 4m，此时物体的速度大小为多大？ 例3、如图所示，质量m 0.1kg 的小球在细绳的拉力作用下在竖直面内做半径为r 0.2m 的圆周运动，已知小球在最高点的速率为v1 2m/s，g 取10m/s2．求： （1）小球在最高点时所受拉力；（2）小球在最低点时的速率． 练3．如图6所示，AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道，下端B点与水平直轨道相切．一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑，已知轨道半径为R＝0.2 m，小物块的质量为m＝0.1 kg，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10 m/s2.求： 图6 1 小物块在B点时受到的圆弧轨道的支持力； 2 小物块在水平面上滑动的最大距离． 课后巩固： 1、某人从距地面25m高处水平抛出一小球，小球质量100g，出手时速度大小为10m/s,落地时速度大小为16m/s，取g 10m/s2，试求： （1）? 人抛球时对小球做多少功？ （2）小球在空中运动时克服阻力做功多少？ 2. 某跳水运动员质量为M，从高为h的跳台上以速度v1跳起，入水时的速度为v2，则起跳的过程中她做功多少？从起跳后获得速度v1至入水过程中，空气阻力做功多少？ 3、如图所示，水平桌面上的A点处有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，当它到达B点时，其动能的表达式正确的是（??）?? A． B． C．mgH-mgh D． 4． 从离地高为H的阳台上以速度v竖直向上抛出质量为m的物体，它上升h后又返回下落，最后落在地面上，则下列说法中正确的是 不计空气阻力，以地面为参考平面 A．物体在最高点时机械能为mg H＋h B．物体落地时的机械能为mg H＋h ＋mv2 C．物体落地时的机械能为mgH＋mv2 D．物体在落回过程中，经过阳台时的机械能为mgH＋m 5． 质量为m的物体，从静止开始以2g的加速度竖直向下运动h高度，下列说法中正确的是 A．物体的重力势能减少2mgh B．物体的机械能保持不变 C．物体的动能增加2mgh D．物体的机械能增加mgh 6、如图所示，竖直平面内的3/4圆弧形光滑轨道半径为R，A端与圆心O等高，AD为水平面，B点在O的正上方，一个小球在A点正上方由静止释放，自由下落至A点进入圆轨道并恰能到达B点．求： （1）释放点距A点的竖直高度； （2）落点C与A点的水平距离 教学反思： 邯郸市第七中学物理组 1 / 4 h H O B D C A