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  • 2016-11-02 发布于贵州
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法泗小学200年重点工作汇报

法泗小学2009年重点工作汇报 根据《区教育局关于下达2009年工作目标的通知》(夏教[2009]9号)精神,我校以“让每个孩子播种理想,让每个理想凝聚力量”为办学理念,以“丰富学校内涵发展”为方向,以“办人民满意教育,创安全文明校园”为目标,加强四项管理,细化三个评价,全面提高教育教学质量,全面提升办学品位。一年来,在我校师生的共同努力和各位社会同仁的支持, 一、以人为本求发展 发展学校内涵,就要重新给学校定位,随着改革日新月异的发展,学校不再是单纯的从事教育的机构,不再是学生学习的一个场所,而应该是一个具有生命的、关注人的发展的、使生活在学校中的师生都能获得幸福感的乐园,而要保持这种生命的活力,就要把学校建设成学习型组织,要形成教师团队,要形成学生学习的共同体,要构建愉快和谐新课堂,要营造书香校园环境……从而使学校得到长效发展。 具体做法: (一)抓教师队伍建设,促进教师的专业化发展。 1、结合新课程,增设新制度,激活教师个体进取心。 面对新课程,我们多是在强调理论的熟知与实践的内化,而忽略了一个至关重要的“制度建设”,使得以前的各项岗位责任制与当前的教育发展相脱节,以前的各种制度针对的是各种职务、各个岗位,关注的是学校的日常管理,而现在的制度除针对上述外,更应关注教师本身的发展。因此,为了教师队伍的整体提高,必须出台与新课程相应的各种工作制度。目前除了常规教学管理制度之外,还

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