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- 2016-11-02 发布于北京
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烟台大学环境与材料工程学院.doc
烟台大学环境与材料工程学院
2012届毕业设计(论文)具体安排
烟台大学环境与材料工程学院
2012年2月20日
环境与材料工程学院
关于毕业设计(论文)教学环节的相关规定
为规范毕业设计(论文)教学环节的管理,有效预防和即时解决论文撰写过程中的问题,以提高本科毕业设计(论文)质量,特作如下规定。
1、选题
严把毕业设计(论文)选题审批关。各系对教师所申报的毕业论文(设计)题目进行严格审查,做到1生1题;限制综述类论文题目数量,每位指导教师不得超过1项;鼓励指导教师申报与自己的科研相结合的论文题目,使学生在毕业环节中学到最前沿的专业知识。
?2、开题报告
学生在接收到毕业设计(论文)课题后,应立即开展相关文献检索和课题研究准备工作。要求每位学生完成1篇与本课题密切相关的综述报告,要求2000字以上,参考文献不少于10篇,其中英文文献不少于2篇,文献须对应于文中标注。
?3、毕业设计(论文)初期、中期和后期检查工作
系主任负责组织做好毕业设计(论文)的初、中、后三期检查工作。对实验进度和研究阶段性结果进行检验,要求学生认真填写三期检查表并交指导教师评阅。
?4、教师指导
重视毕业设计(论文)的过程监控。指导教师在学生进行毕业设计(论文)课题研究过程中,应实时监控学生课题进展情况,并及时给予指导和建议。定期检查学生实验进展情况,对学生
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