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浅析六年制语文第五册教材(阅读部分) 宁波幸福苑实验学校 沈金花 教材分析： 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的．把〈〈义务教育小学语文教学指导纲要〉〉规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成若干训练点，并按由易到难由深入浅横向联系协调发展的原则组成单元。 阅读训练要点： 用部首查字法自学生字 联系上下文理解词语的意思 理解重点词语读懂句子，读懂句子 读懂按时间顺序写的一段话 读懂按事情发展顺序写的一段话 读懂按方位顺序写的一段话 默读课文，说说一段话的意思和组成方式 教材安排： 课本每单元前有用黑体字排印本单元阅读训练点的学习重点及方法指导。每单元有三篇课文，一个习作训练和一个练习，１、３、５、７单元安排有一次听说训练，２、４、６、８单元有一篇选学课文。全册共有必学课文２４篇，选学课文４篇，听说训练４次，习作训练８次，练习８个。单元练习主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。 阅读训练中各单元德育重点： 第一单元：了解中华民族的优秀文化传统和现代化建设成就，培养爱国主义情感。 第二单元：进行助人为乐、为人民服务的教育。 第三单元：尊敬老师，团结互助的品德教育。 第四单元：热爱家乡，热爱祖国教育。 第五单元：勤奋好学，遵守制度的教育。 第六单元：辩证唯物主义教育。 第七单元：激发学生热爱学校热爱首都北京。 第八单元：热爱生活，培养良好个性方面的教育