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- 2016-11-02 发布于贵州
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浅淡电教教材在德与社会教学中的运用(詹新如)
附件一:
第六届“教育技术理论与实践”征文参赛作品
登 记 表
姓 名 詹新如 性别 男 教龄 22 年龄 40 E-mail 手机 联系电话 职称 小学高级 通讯地址 襄州区东津镇牧场小学 邮编 441106 征文类别 A 教授年级 五 学科 品德与社会 参赛调查 2007□ 2008√ 2009√ 2010√
(您参加过我们举办的哪几届征文大赛,请在相应的年份后打勾) 作品名称 浅淡电教教材在品德与社会教学中的运用 摘
要 电教教材的广泛使用,给品德与社会教学注入了新的活力,促进了教学改革与教学质量的提高。电教教材有着启动儿童知觉运动,唤起他们自身学习兴趣、学习动力的功能,这是教师语言讲解所不能替代的。
电教教材 、??课堂教学 、??道德情感 、 创设情景
浅淡电教教材在品德与社会教学中的运用
襄州区东津镇牧场小学 詹新如
【内容摘要电教教材的广泛使用,给品德与社会教学注入了新的活力,促进了教学改革与教学质量的提高。电教教材有着启动儿童知觉运动,唤起他们自身学习兴趣、学习动力的功能,这是教师语言讲解所不能替代的。
关 键 词??课堂教学 、??道德情感 、 创设情景
电教教材的广泛使用,给品德与社会教学注入了新的活力,促进了教学改革与教学质量的提高。学生道德知识,形成道德观念是一个极其复杂的过
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