浅谈中小学作文趣的培养.docVIP

浅谈小学中年级作文兴趣的培养 摘 要:小学中年级是人一生中接触作文的幼芽阶段，对一个人今后对作文的态度和成就的影响至关重要。因此对小学中年级学生的作文教学尤为重要，亦是一大难点。而兴趣是产生良好写作能力的关键，把握好学生作文兴趣的培养室作文教学的成功价值所在。 关键字：小学中年级；作文兴趣；兴趣培养 作文，并非单纯的为了培养中国的莎士比亚、列夫托尔斯泰，也不是为了培养当代的鲁迅、老舍，作文其实就是为了锻炼学生能把自己所看到的、所听到的和所想的用赋予感情的文字记录下来的一件事，在此基础上得以不断训练学生在说话的时候能迅速组织起干练得体的语言，看见能引起深思的事和物能在第一时间用文字记录，用语言表达出来。因此作文并非为了塑造学生的文学修养那么高深，而是为了让学生在训练不断作文提高斟字灼句的能力和不断提高学生组织语言表达能力。兴趣是最好的老师，兴趣将促使学生迸发强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求，去学习、探索。一旦学生对写作不再怀有恐惧、厌恶感，而是发自肺腑的去喜欢，不再觉得作文时是“想我写”，而是“我想写”。 作文教学是小学语文教学的一项重要任务，是语文教学的重要组成部分，被誉为语文教学的“半壁江山”。但是有很多学生对其很是头疼，有些甚至是逃避作文课。究其原因就是缺乏兴趣。 兴趣，是人们对某种事物或某项活动的一种强烈倾向和喜好情趣，是智能发展的基础，是激发情感的诱发剂，是