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1浙江省严州中学(新)2012届高三上学期理科综合测试卷
严州中学(新)2012届理科综合测试可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Ag 108
1.目前,科学家已能运用基因工程技术,成功地利用微生物生产人的生长激素。以下针对该过程叙述正确的是A.获取人的生长激素基因,可以从人的基因库中寻找
B.形成重组DNA分子必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C.将重组DNA分子导入受体细胞的操作严格遵循碱基互补配对原则
D.载体上抗性基因的存在有利于目的基因的表达
2、下图①表示某高等生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是
A.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞
B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙
D.图①中,若b1为RNA链,则b1链的(A+T+C)/ b2链的(A+U+G)=1
3.右图表示乌贼离体神经纤维膜电位的变化示意图,下列相关说法错误的是
A.a状态的形成是由于细胞膜对钾离子的通透性较高造成的
B.c过程称为复极化
C.在b过程中膜外钠离子浓度始终高于膜内
D.c过程膜电位下降是由于膜内大量的钠离子经主动运输运出细胞造成的
4.下列有关胚胎工程叙述正确的是
A.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞分裂分化
B.进行胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同时期的胚胎
C.只有当胚胎发育达到囊胚时才可以进行胚胎移植
D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品
5、将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如右图。根据图表可得出的结论是
A.细胞分裂素能抑制顶芽的生长
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长
6、某浅海地带生活的多种藻类中,浒苔是优势种。若引进捕食者滨螺,吃多种藻类,尤其喜食浒苔。右图为藻类种数与滨螺密度的关系,分析错误的是
A.一定范围内,藻类种数随着滨螺捕食压力的增加而增加
B.具选择性的捕食者的捕食影响群落内各种生物的数量
C.若没有滨螺,则藻类中浒苔的生物量最大
D.藻类越多,滨螺获得的能量越多
7.“化学,我们的生活,我们的未来”是2011年“国际化学年”的主题。你认为下列行为中,不符合这一主题的是
A.用含铁净水剂取代含铝净水剂B.氯气泄露时,应用蘸有肥皂水的湿毛巾捂住口鼻疏散到安全区域
C.用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒D.家中发生天然气泄露时,应立即使用室内电话报警
8.下列说法中正确的是
A、2Na218O2 + 2H2O = 4Nal8OH + O2↑
B、1 L、0.5 mol/L稀硫酸与1 L、1 mol/LNaOH溶液反应放出57.3kJ的热,则其中和热的热化学方程式:H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l);H= -114.6 kJ/mol
C、在太空实验室里用四氯化碳从碘水中萃取碘一定不可能实现
D氢氧化铁沉淀可被氢溴酸溶解:2Fe(OH)3+6H++2Br-=2Fe2++Br2+6H2O
9.向盛有1 mL 0.1mol/L MgCl2溶液的试管中滴加1mL 0.2mol/L氨水,观察到有白色沉淀生成,再滴加1mL 0.1 mol/L FeCl3溶液,发现白色沉淀转化为红褐色沉淀。由以上现象可以推知,下列叙述正确的是
A.生成白色沉淀的离子方程式是:Mg2++2OH-==Mg(OH)2↓
B.白色沉淀转化为红褐色沉淀的离子方程式是:3Mg(OH)2+2Fe3+==3Mg2++2Fe(OH)3
C.上述实验说明Mg(OH)2的Ksp小于Fe(OH)3的Ksp
D.最后所得的溶液中离子浓度大小关系为: c(Cl-)c(NH4+)c(Mg2+)c(Fe3+)c(OH-)c(H+)
10.实验室一瓶固体M的标签右半部分已被腐蚀,剩余部分只看到“Na2S”字样(如图所示)。已知,固体M只可能是Na2SO3、Na2SiO3、Na2SO4、Na2S中的一种。若取少量固体M配成稀溶液进行有关实验,下列说法正确的是
A.只用盐酸一种试剂不能确定该固体M的具体成分
B.往溶液中通入二氧化碳,若有白色沉淀,则固体M为Na2SiO3
C.往溶液中加盐酸酸化的BaCl2,若有沉淀,则固体M一定是Na2SO4
D.测定溶液的酸碱性,若溶液显中性,则固体M不一定是Na2SO4
11下列实验操作都能达到预期目的的是:蒸干AlC
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