2015年高考语文复习语言表达——仿写.pptVIP

例2. 依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。（3分）例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 请看下面的仿句，同学们给打一下分数。 1 校园里有一块草地，不，那不是草地，它是莘莘学子课后休憩的绿色地毯。 2 母亲的额上刻着深深的皱纹，不，那不是皱纹，它是岁月留下的痕迹。 解题方法 ⑴理解原句的意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句句义的一致性。 ⑵注意原句的句式特点，特别是分句间的关系（相对、相反或相似、相近），关联词也要一一对应（相似、相近）。 ⑶注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。 ⑷注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好，一般用近义词。 ⑸注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。 仿写要求 仿写句子要注意 一.话题要“从一而终”，防脱离轨道。 仿写步骤 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 【2011年】开放式仿写 依照下面的示例，另写一段话。 世上有多少这样的事物呢？树在，叶去；