盐城市教育学会简报 2010年 5月(第1期).doc

编者按：2010年4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。 4月19日下午盐城市教育学会邀请部分对阅读教育有一定研究的专家、校长和教师在盐城市第二小学北校区举行了中小学生阅读教育论坛，深度交流了当前全市中小学阅读的问题和对策，沟通分享了学校阅读的创新经验，精心策划全市中小学生阅读推进方案。盐城市第一小学祁生洋主任介绍了一小小书虫俱乐部的阅读推广经验，盐城市第二小学葛秀校长介绍了学校创建书香校园的具体做法，建湖县育红小学徐新铭校长介绍了学校快乐阅读的成果，盐城师范学院乔晖博士从阅读和阅读教育的角度，系统分析了当前阅读与阅读教育存在的问题，并提出了具体的应对策略。盐城市社科联唐冰秘书长、市图书馆黄兴港馆长、市图书馆学会李霞秘书长应邀出席论坛，并作了指导。盐城市第一小学雷燕校长还为市二小学生做了《我阅读，我快乐》的精彩讲座，受到学生的热烈欢迎。盐都区教育局教研室和盐城市第二小学对本次活动给予了大力支持。这里编发了市教育学会“4·23世界读书日”活动方案和部分发言者的发言稿，供阅读与参考。 盐城市教育学会2010年“4 ? 23世界读书日”活动方案 2010年4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。为认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、文化部等十部委关于“全民阅读活动”的通知和中国图书馆学会《关于开展2010年全民阅读活动的通知》精神，根据市社科联的要求，在“4·23世界读书日”到来之际，盐城市教育学会将开展“2010年世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下： 一、活动倡议 4月23日这一天，请告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”； 这一天，请走进伴你终生读书的学校——图书馆； 这一天，请走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读； 这一天，请大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪； 这一天，请关闭电视一小时，和您的孩子在温馨安静的环境里共享阅读的快乐； 从这一天开始，请确立一种信仰：“阅读是教育的灵魂”，“会阅读的孩子更成功”。 从这一天开始，请所有的校长和老师铭记苏霍姆林斯基的忠告：“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。” 二、活动安排 1.讲座 名 称 主讲人 时 间 地 点 要多少好书才能成就一名教师——教师阅读与专业成长 马群仁 4月10日 上午8：30—11：00 滨海明达中学 我阅读，我快乐 雷 燕 4月19日 下午4:20—5:00 盐城市第二小学 我阅读，我快乐 雷 燕 4月23日下午 盐城市市图书馆 2.研讨会 邀请部分对阅读教育有一定研究的专家、校长和教师于4月19日下午14：30——17：30在盐城市第二小学北校区举行中小学生阅读教育研讨会，深度交流当前全市中小学阅读的问题和对策，沟通分享学校阅读的创新经验，精心策划全市中小学生阅读推进方案。 3.阅读短信发布 在4月23日世界读书日当天，利用校信通平台发布阅读短信，短信内容为： 2010年4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。今年我国“全民阅读”活动的主题是“保障阅读权利，享受阅读快乐”。“阅读是教育的灵魂”，“会阅读的孩子更成功”。从今天起，让我们和孩子共读一本好书。 阅读与阅读教学 盐城师范学院文学院 副教授 博士 乔 晖 阅读对于人的成长、文化的传承与创新、精神境界的提升的意义与价值，在这里，在世界读书日到来之际，引起广泛关注与强调。尤其是在当今快速便捷的网上浏览、各种媒体的狂轰乱炸的时代，对于“真正的阅读”，怎么强调都不过分。因为，“人在获得大面积爆炸性信息的同时，损失的是时间的纵深和历史的厚重。” 对阅读的关注与强调常常针对的是“不阅读”“不喜欢阅读”“功利性阅读”问题，我们倡导“书香校园”“快乐阅读”“享受阅读”，正是针对了这些问题的良策。这里我们关注的问题在于什么是真正的“阅读”。用文学化的语言来说，真正的阅读应进入人类的精神家园，把阅读作为自己的生活方式，正像高尔基所说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”这种相结合或交流过程的成功实现取决于视觉信息和非视觉信息能否共同作用融会贯通。读者的非视觉信息越丰富，能够实现的文化与精神交流也越具有广度和深度，所体现的社会意义也越大。而非视觉信息背后是人的阅读能力