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- 2016-11-02 发布于湖北
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21.《放飞蜻蜓》课件
特点 作用 尾巴 眼睛 * 放飞蜻蜓 慈爱 抚摸 复杂 入神 结构 调整 蜻蜓 露水 苍蝇 蚊子 孑孓 田埂 成千上万 七嘴八舌 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ,就引导他们认识 ,最后孩子们 。 我知道: 他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?” 你们说蜻蜓是不是我们的好朋友? 蜻蜓是我们的好朋友。 比较句子: 各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴,蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻类等来者不拒。据说,一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。 蜻蜓补充资料1: 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长
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