微生物二次讲课研究报告.ppt

* * 我们南方人爱喝米酒 俺们北方人爱吃酸菜 1.通过列表比较的方式从结构、营养、生殖等方面区分各种微生物 2.掌握运用类比区分相似知识点的复习方法 3.提升对知识融会贯通、灵活运用的能力 想一想： 细菌、真菌和病毒从形态上如何区分？ 大肠杆菌 乳酸菌 链球菌 酵母菌 葡萄球菌 眼虫 变形虫 青霉 银耳 毛木耳 喜热灵芝 小麦叶锈病 大豆根瘤 手癣 食物腐败 地衣 想一想： 微生物在结构上有哪些相同点？ ※小组合作利用老师提供的材料拼出各种微生物的结构图。 ※小组分工，1、2号同学负责拼图，3、4号同学负责把拼好的图画在导学案上。 ※只有在规定时间内把全部结构图画完，才算成功。 ※最先完成的小组举手示意，你们将获得优先权，将一幅拼图贴在黑板上！ 想一想： 如果将微生物分类你能找到的分类依据有哪些？ *