3.7知行统一与体验成功(第九周).doc

教案 课程名称 哲学与人生 使用教材或参考书籍 高等教育出版社 授课班级 2015级口腔班，2014级会计计算机班 专业、层次 中专 教学章节 第七课 知行统一与体验成功 课型 〖√〗理论课 〖〗 实验课 教学时数 2 教学目的及要求 1．认知：了解实践和认识的辩证关系。理解提高人生发展能力必须做到知行统一。2．情感态度观念：增强学生对知行统一哲学原理的认同，使得中职学生注重实践，善于总结，努力学习，崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。辩证唯物主义知行统一观的基本观点和方法。??????2. 在知行统一中体验成功。教学难点??????1. 正确对待成功和失败。??????2. 在知行统一中体验成功 教学过程】??????〈创境激趣〉??????教师播放歌曲:《从头再来》??????“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今日重又走进风雨”。??????“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来……”??????这首歌曲告诉我们面对人生道路上的成败要保持良好的心态,就如同歌词中说的那样:“看成败人生豪迈，只不过从头再来”。??????问题：??????为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢？??????我们应该怎样提高人生发展能力，实现人生成功呢？??????以歌曲为切入点，设置感人情