第十一课 “”显身手第一课时.docVIP

第十一课 “大”显身手 教学目标： 1．掌握放大工具的使用方法。 2．掌握用不同方法选定图块。 3．学会图块的移动与组合。 教学重点及难点： 掌握用不同方法选定图块。 2、学会图块的移动与组合。 教具准备：图片、录象、录音等 教法：任务驱动法、示范法 学法：小组讨论法、自学 教学课时：1课时 教学过程： 一、复习 1、教师指名演示如何打开文件。 2、教师指名演示如何保存文件。 3、教师指名演示修改文件后如何换名保存。 在改变图形的颜色或修改图形的时候，遇到较小的部分，有时很难操作，比如：在花朵内画花蕊，这时，就要借助工具栏中的“放大”工具。 二、新授 （一）、“放大”工具的使用方法 使用“放大”工具画图。 第一步：在新建的画板上画好花瓣。 第二步：单击工具箱中的“放大”工具，鼠标变成一个方框，中间有一个放大镜。 第三步：移动到要放大的位置，单击鼠标，被方框框住的部分就会被放大，并充满整个画板。 第四步：选择黄色，单击工具箱中的“刷子”工具。 第五步：在花瓣上画花蕊。 第六步：面完后重新选择放大工具，并选择“1×”，图形还原为原来的大小。 选择放大工具，在工具显示框中会有图所示几项选择： 选择相应的倍数，单击鼠标左键确定，原图放人。修改图形后，还可以选择“1×”将图形还原。 缩放显示图形是将图形放大以便进行更细致的修改。缩放分两种：大尺寸和自定义尺寸。 在画板上输入“计算机是我们的好朋友”，字号设为16，颜色为蓝色，字体为黑体；然后用“放大”工具，将字放大后，用填充工具把字改变成红色。 （二）、选定工具的使用方法 面图工具箱提供了两种选择部分图形的工具：“任意形状的裁剪”工具和“选定”工具。任意形状的裁剪工具，好像一把灵活锋利的剪刀，可以在图形中选择任意形状。“选定”工具，可以让我们方便地选择图形中的一个矩形部分。 编辑图形时，要先确定编辑的内容，也就是选定操作的范围。 常用的选定内容的方法有三种：使用工具箱提供的工具“选定”、“任意形状的裁剪”和“编辑”菜单中的“全选”命令。 在画图工具箱上面第一行，提供了“选定”和“任意形状的裁剪”。 选定图形。 第一步：单击“选定”工具，光标变成十字形 第二步：移动鼠标指针到图形的左上方，按下鼠标左键，向右下方拖动鼠标。 第三步：随着鼠标的移动，同时有一个矩形虚线框，当矩形框将图形全部围住时，松开鼠标左键(可以看到要编辑的图形已经被虚线围住)。 如果图形没有被矩形虚线框全部围住，就要单击矩形虚线框以外的任何地方取消“选定”，然后再做第二步和第三步重新“选定”，直到图形全部被矩形虚线框围住为止。 有时候，要编辑的图形与其他图形离得很近，这就要使用“任意形状的裁剪”选定片式，因为这种使用方法就类似于使用“铅笔”和“刷子”工具一样。用它沿着任意形状的图形轮廓描一圈，被选定框围住的部分就是被选中的画面。操作时，要小心翼翼地描过去，不能损坏别的图案。 小技巧 幻影流动 在“画图”的编辑窗口中，可以在按住Shift键的同时，选中并拖动一幅图片。这样会使图片留下一串串痕迹，营造出一种“图过留影”的特殊效果。 （三）、图块的移动与组合 移动和组合是图形编辑中常用的操作。 将图中的图形移动到黄色椭圆中。 第一步：选中所要移动的图形。 第二步：将鼠标指针移到选定框内，指针变为形状。 第三步：按下鼠标左键不放，虚线框消失，拖动鼠标，图块随着鼠标移动。 第四步：当图形移到“椭圆”形上面时，松开鼠标左键，虚线框又重新出现。 第五步：单击选定框的外部，固定图形位置。 瞧!上面这个图形的背景色是白色，放在黄色上而破坏了画面的效果。这时就需要用“透明”来处理了。 小技巧： 背景色与“画纸”底色相同时，使用选定工具的“透明”或“不透明“样式，移动或复制出的图形效果不同。 三、练习 1、教师快速的再次演示如何选定图形和将图形移动、组合。 2、学生分组练习。 3、教师指名演示如何选定图形和将图形移动、组合。 4、学生再次分组练习。 5、教师巡视、辅导。 课后小结：通过本节课的学习，学生初步掌握放大工具的使用方法及掌握用不同方法选定图块、学会图块的移动与组合。收到了较好的效果。 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th,