历史必修三第一二专题精华练习题.docVIP

1．1948年在起草《世界人权宣言》过程中，中国代表张彭春提议将孔子的一个主张翻译成“conscience”放进宣言之中，并写入了宣言的第一条“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。”与“conscience”对应的孔子观点是 A．礼 B．义 C．仁 D．忠 2．2011年1月浙江温州十校联合体“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派？ A．法家 B．儒家 C． 道家 D．墨家 ．《论语里仁》中．A．① B．② C．③ D．④有杀身以成仁A、儒家 B、道家 C、法家 D、兵家 23董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心，其核心作用在于A、使儒家思想得以发展完善 B、使儒家思想成为封建正统思想C、为中央集权政治的巩固提供了依据 D解除了王国对中央的威胁 24汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术“所产生的影响是①封建统治开始与儒家思想密切结合 ②从思想上巩固西汉王朝的统一③开始改变战国以来”百家争鸣“的局面 ④儒家思想渗透到社会生活的各个方面A、①②③④ B、①②③ C、②④ D、①②④ 25汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期①教育为儒家所垄断 ②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛A①②③④ B①②③ C①③④ D①②④ 26秦始皇“坑儒”和汉武帝“尊儒”主要表明统治阶级A、打击或扶植儒家学派 B、为选拔封建知识分子扫清障碍C、打击思想领域中的敌对势力 D、在思想领域加强封建专制 27（2010北京文综卷）有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是? A．荀子、董仲舒???B．荀子、孟子 ?C．商鞅、孟子???D．韩非子、董仲舒? 28（2011年高考浙江文综12题）在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件? A．①②③???B．①③④???C．①④???D．③④? 29.?董仲舒的新儒学思想中对最高统治者有震慑作用的学说是 A.“春秋大一统”?B.“罢黜百家，独尊儒术”?C.“天人合一，天人感应”??D.“仁政” 30.冯天谕等人著的《中华文化史》认为：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，??我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”作者得出这一结论的依据是? ①“克已复礼”主张??②“独尊儒术”主张?③“大一统”学说??④“三纲五常”学说? A.①②③④???B.②③④???C.①③④???D.①②④? 31、阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一　道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二　古者圣王之为政，列德而尚贤。 材料三　不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。” 材料四　夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。 ——引自《中国通史参考资料》 请回答： ⑴以上言论都是围绕什么中心问题展开的？概括四段材料各自提出的核心主张。 2 上述各种主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？ 3 上述各种主张中，哪一种对后世影响最大？原因是什么？ 32材料一?季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ──《论语·为政》? 材料二?董仲舒说：孔子修《春秋》，把一统当作首要的大事，因为这是天地的常道，古今的通义。现在学士们各持异说，朝廷无法一统，法制屡变，臣民不知所从。请将不属于《六经》、不合于孔子的学说，一概废绝不用，专用儒术。 ──范文澜《中国通史》? 据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。 材料三??武帝即位时，从政治上和经济上进一步强化专制主义中央集权制度已成为封建统治者的迫切需要。而儒家的春秋大一统思想、仁义思想和君臣伦理观念显然与武帝时所面临的形势和任务相适应。董仲舒也建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒提出的适应政治上大一统的思想统治政策，很受武帝赏识。 ──《中华五千年》? 3 依据材料三，分析儒家思想对封建统治的作用。?