苏嘴中学教学进计划表八年级英语下.docVIP

淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学 教学进度计划表 年　级：_____八年级______ 学　科： 英语 制定者：_____杨红梅_____ _ 审核人： 王 勇 2013—2014学年度第二学期 教 学 进 度 计 划 表 计划制定者_杨红梅__________ 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 1—2 Unit1 past and present Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 谈论自、家人和朋友过去和现在使用的不同的交通工具 了解采访的方式和方法，以及谈论城市变迁时可用的各种表达 掌握现在完成时的基本结构基本用法和动词过去分词的变化规律 谈论自、家人和朋友过去和现在使用的不同的交通工具 了解采访的方式和方法，以及谈论城市变迁时可用的各种表达 掌握现在完成时的基本结构基本用法和动词过去分词的变化规律 录音机 小黑板 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 3—5 Unit2 Travelling Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 了解一些国内外的著名景点 扩展词汇谈论旅行中的见闻和活动 学会正确使用have/has been和have/has gone 学会短暂性动词在与for和since连用时的变化形式 了解一些国内外的著名景点 扩展词汇谈论旅行中的见闻和活动 学会正确使用have/has been和have/has gone 学会短暂性动词在与for和since连用时的变化形式 录音机 小黑板 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 6—7 Unit3 Online tours Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 通过阅读了解纽约市的几个著名景点 了解一般过去时和现在完成时的区别 能组织含有一般过去时和完成时的句子 学会用英语寻求帮助并对别人的请求作出回应 通过阅读了解纽约市的几个著名景点 了解一般过去时和现在完成时的区别 能组织含有一般过去时和完成时的句子 学会用英语寻求帮助并对别人的请求作出回应 录音机 小黑板 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 8—9 Unit 4 A good read Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 能够通过上下文猜测词义 激发学生阅读名著的兴趣 学会正确使用“特殊疑问式+动词不定式”的结构 学会正确使用 must和have to 能够通过上下文猜测词义 激发学生阅读名著的兴趣 学会正确使用“特殊疑问式+动词不定式”的结构 学会正确使用 must和have to 录音机 小黑板 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 10—11 Unit5 Good manners Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 能读懂有关英国礼仪习惯的采访 学会用enough to 来描述一个人的品质和能力 学会用too….to来表达一个否定的结果 能读懂有关英国礼仪习惯的采访 学会用 enough to 来描述一个人的品质和能力 学会用too….to来表达一个否定的结果 录音机 小黑板 周次 课题 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 听课安排 备注 12—14 Unit 6 Sunshine for all Welcome to the unit Listening Speaking Reading Grammar Task 学习并能运用与运动、比赛有关的词汇 培养学生积极参加社会公益活动 学会用I t is +adjective +to-infinitive结构来谈论做某事的感受 学习并能运用与运动、比赛有关的词汇 培养学生积极参加社会公益活动 学会用I t is +adjective +to-infinitive