常熟外国语学校体育与健康新课程标准实践课教案(足球).docVIP

常熟外国语学校体育与健康新课程标准实践课教案（足球） 高伟 学习 目标 1. 认知目标：让学生理解怎样合理、正确的运用技术； 2. 技能目标：学习脚内侧传球和掷界外球技术，80-90%以上学生掌握动作并能在练习中体验运用。 3. 情感目标：培养学生善学善思的能力，发展学生的灵活、力量、速度、耐力等身体素质。 4. 教育目标：培养学生团队合作能力及积极进取的集体主义精神。 学习 内容 1. 掷界外球 2. 脚内侧传球 学习阶段 水平五 重点 难点 重点：掷界外球脚尖不离地，用力连贯 难点：脚内侧传球的击球 班级 高中 人数 40 教学程序 （时间） 教师指导 学生活动 组织形式 要求 开 始 部 分 （2） 课堂常规：1、教师提前到场准备器材与场地。 2、检查服装，安排见习生随堂见习。3、向学生问好。4、宣布课的内容及目标。 1、体育委员整队，并检查人数，向老师报告 2、向老师问好，认真听老师宣布课的内容 四列横队 ★ 精神饱满 动作迅速 准 备 部 分 （8） 球性练习 教师哨音口令及语言提示，并做适当的示范 脚底拉球 2、原地踩球 3、脚底拉球挑球 4、两脚内侧敲球 5、脚内侧推拉球 1、学生按教师的提示练习 2、学生在练习时，要注意听好教师的指挥，看清动作示范 3、学生主动练习，情绪高涨 ★ 认真练习 听从指挥 注意思考 自我发挥 学 习 部 分