2014.01.0农村小学书法教学的情况调查2013.01.10.docVIP

浅析农村中小学书法教学的现状与思考 平度市云山镇铁岭庄教育单元中心校 李尧鹏 2013.01.10 浅析农村中小学书法教学的现状与思考 平度市云山镇铁岭庄教育单元中心校 李尧鹏 内容摘要：多年前教育部就出台了《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、2011年平度市教体局下发了《平度市教学研究室关于建立学校特色研究活动开放日制度的通知》（平教体研字〔2011〕23号）的文件。自2011年9月我校结合实际，确立了学校的书法特色教育品牌。结合我校自2011年开始的书法特色建设所取得的些许经验体会，通过调查、访谈等方法对我镇农村中小学的书法教学现状进行调查，结果不容乐观。 关键词：农村小学 书法 书法这门艺术的延续要通过一代代地传授与学习得以实现，中小学生又是接受这种传授的主要对象。但遗憾的是，在大多数农村中小学，由于种种原因，书法教学成为一种可学、可不学的摆设，书法教学未受到应有的重视，学生的书法意识和书写水平亟待提高。自2011年开始的国家规范字书写等级考试情况发现，在2011年度的测评中我市教师队伍的书写水平就不容乐观，参加的有7400余人，获优秀等级的教师只有不足40人，学生的考试测评水平由想可知了。 经过对多所农村小学的走访调查，我认