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- 2016-11-03 发布于湖北
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北师大版 五年级 语文 上册 第十单元 菜 园 小 学 水 娟 在大自然里,还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。让我们来一在大自然里,还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。让我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。 起学习《鸟儿的侦察报告》。 在大自然里,还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。 这节课让我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。 有一只羽毛还未丰满的小鸟,每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头,放声歌唱美丽的大自然,清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。 可是,有一天,他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟,殷红的鲜血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此再也没有听到小鸟的歌声了。 说说鸟儿发回了哪些侦察报告? 野鸡妈妈孵不出小野鸡。 燕子因为老伴的死而哭泣。 海鸥再也飞不起来了。 我的鸟儿迷失了方向。 再读课文,思考问题 1、野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡? 2、野鸡妈妈的心情是怎样的呢?你从文中哪些词语可以看出来? 3、燕子妈妈为什么呜咽?燕子爸爸是怎么死去的?死因是什么? 4、“这样的悲剧已经不是第一回了!”这句话表达了作者怎样的思想感情? 5、我们应该带着怎样的感情来读第二份侦察报告? 6、海鸥为什么飞不起来了? 7、为设么第四份报告鸟儿要用“加急电报”来发呢? 8、在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢? 野鸡妈妈吃了喷过农药的草
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