《马说》(共31张)预案.ppt

二、翻译下面一段文字，注意加点的词的意思或用法。 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 鞭策它，不按正确的方法，喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不懂得它的意思，（反而）拿着鞭子站在它跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？其实是他们真的不认识千里马啊！ 第一个“策”是动词，当鞭打的意思讲； 第二个“策”是名词，鞭子。 第一个“之”是代词，代千里马； 第二个“之”助词，凑足音节，无义。 第一个“其”，表疑问语气，难道。 第二个“其”表猜测语气，可译为“大概”。 * 马说 八年级下册 伯乐相马的故事古已有之，本文作者韩愈借千里马的不幸遭遇发出不平之音，激起了古今许多有才之士的共鸣。下面就让我们一起走进课文，去看看作者是怎样“说马”的吧。 新课导入 作者简介 韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在《昌黎先生集》里。 背景探源 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。