2016-2017学年高中语文 第7课 诗六首课件1 语文版必修2.pptVIP

2016-2017学年高中语文 第7课 诗六首课件1 语文版必修2.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年高中语文 第7课 诗六首课件1 语文版必修2

* 第7课 诗六首 燕 歌 行 高 适 1.高适的诗歌以边塞诗成的创作成就最高。其诗主要抒写对边塞军旅生活的体验思考,以及对立功边塞理想的追求。其代表作《燕歌行》。 2.高适长于七言歌行和五言古诗,风格雄浑悲壮、古朴苍劲。 思考: 这首诗主要写了什么事? 哪些人? 哪些景? ——人:将帅 士卒 士卒 思妇 事:战争 景:塞外秋景 思考: 按照什么顺序写战事的? 战事发展的顺序: 出师——失利——被围——结局 第一部分:出师 通过朗读感受诗歌的感情基调。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。   樊哙在吕后面前说:“臣愿得十万众,横行匈奴中”,季布便斥责他当面欺君该斩。(《史记·季布传》)所以,这“横行”的由来,就意味着恃勇轻敌。 汉家烟尘在东北, 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行, 天子非常赐颜色。 (1)对破敌卫国,建立功勋,寄予希望。 (2)对骄恣蛮干,邀功求赏,深抱隐忧。 主要是赞颂   将领闻警受命率兵出征,局势紧急,战火蔓延。“摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。”透过这金鼓震天、大摇大摆前进的场面,可以揣知将军临战前不可一世的骄态 。 摐金伐鼓下榆关, 旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海, 单于猎火照狼山。 第一部分:出师感情基调 ——作者既赞颂将士们一往无前的英雄 气概,又对将帅的恃勇轻敌表示担忧。 第二部分:战败 唐军战败的原因有哪些? 主要原因是什么? 大漠穷秋塞草腓, 孤城落日斗兵稀。   衰草连天,孤城落日,力竭兵稀,重围难解,有着鲜明的边塞特点的阴惨景色,烘托出残兵败卒心境的凄凉。   边塞秋末景色(衰败、萧瑟、凄凉)——唐军兵力(枯竭),衬托出战事的惨烈,唐军伤亡惨重。 山川萧条极边土, 胡骑凭陵杂风雨。   写出了边地自然环境的恶劣,而敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈,可看出官兵处境的险恶。 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞。   对比。战士在前线流血牺牲,将帅却安居营帐,流连声色——苦乐不均,死生迥异。   暗示了必败的原因——从内部瓦解了战斗力。 (愤慨) 身当恩遇常轻敌, 力尽关山未解围。   对比,将领身受皇恩常轻敌冒进以求赏;士卒竭力奋战仍未解除关山重围。(愤慨)   这是全诗的中心,也是前后转折的关键。上一层写将领,下一层转入写士卒。 唐军战败的原因有哪些? 主要原因是什么? 自然环境恶劣,敌人凶悍 主要原因还在于将领过于轻敌,只想邀功求赏却不爱惜士兵的生命。 思考:揭示失利原因采用了什么手法? 对比:将帅 帐下犹歌舞 恩遇轻敌 战士 军前半死生 力尽关山 烘托:山川萧条极边土 大漠穷秋塞草腓 *

文档评论(0)

wudi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档