2013新人教版年级上册语文22课窗前的气球教案.docVIP

2013新人教版二年级上册语文22课窗前的气球教案 22、窗前的气球 教学三维目标：1、知识与能力：认识7个生字，会写8个生字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚的情感。3、情感态度与价值观：懂得珍惜友谊，培养学生用真情获得真情，用关爱赢得关爱的美好情操。继续培养良好的书写习惯，能正确、端正、整洁地书写生字。 教学重点： 1、认识本课的7个生字，会写8个生字，写好半包围结构的字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情感。 教学难点：　 1、引导学生通过朗读感悟、体会同学之间的真挚情感。2、细心体会“科利亚望着窗外那张逗人的小脸，高兴地笑了”这句话的意思。 教学方法：自主学习、合作交流、讨论法、朗读感悟 教学准备：图片、生字词卡、学唱歌曲《爱的奉献》 教学课时：3课时 　　　　　　　　　　　　　　　 　第一课时 教学过程：一．激情导入。　（一）师生齐唱《爱的奉献》。　（二）师：是啊，只要“人人献出一点爱，人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱，进入今天的课文学习。　（三）教师板书课题，学生跟写会写的字。齐读课题。　（四）师：窗前的气球代表着怎么样的爱呢？自学课文。二．初读课文，认识生字。　（一）教师范读课文，学生静听。　（二）学生自读