2013湖南学业平-化学.docVIP

2013年湖南省普通高中学业水平考试考试大纲 化 学 一、考试目标 普通高中化学学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性考试。其考试目标是：以普通高中教育培养目标和化学课程标准为指导，通过检测学生化学必修的学习状况 普通高中化学学业水平考试，重视理论联系实际关注与化学有关的科学技术、和生态环境的协调发展 二、命题依据 普通高中化学学业水平考试以《普通高中化学课程标准（实验）》《湖南省普通高中学业方案（试行）》《20年湖南省普通高中学业大纲化学》，并结合我省普通高中化学教学实际情况进行命题。 1．科学性原则——化学试题符合学业水平考试的性质、特点和要求，符合学生认知水平、认知规律和发展要求，具有较高的信度效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。 3．基础性原则——针对学生化学必修学分模块为主命题，注重三维课程目标落实，试题包括识记、理解、简单应用、综合应用四个能力层次。四个能力层次试题的比例一般为：识记占30％，理解占40％，简单应用占20％，综合应用占10％。 4．理论联系实际原则——突出化学与生活、社会、环保和当代科技等方面的密切联系，注重从学生日常生活的常见事例中选择试题素材，引导学生主动关心与化学有关的社会热点问题。 5．公平性原则——化学试题面向全体学生，充分考虑我省中学化学教学实际，命题注意各市（州）教育