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- 2016-11-03 发布于贵州
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2013高中数学数培训资料之立体图形
兰州成功私立中学高中奥数辅导资料
(内部资料)
§19立体图形,空间向量
一. 直线,平面之间的平行与垂直的证明方法
1.运用定义证明(有时要用反证法); 2.运用平行关系证明;
3.运用垂直关系证明; 4.建立空间直角坐标系,运用空间向量证明.
例如,在证明:直线直线时.可以这样考虑
(1)运用定义证明直线与所成的角为; (2)运用三垂线定理或其逆定理;
(3)运用“若平面,,则”; (4)运用“若且,则”;
(5)建立空间直角坐标系,证明.
二. 空间中的角和距离的计算
1.求异面直线所成的角
(1)(平移法)过P作,,则与的夹角就是与的夹角;
(2)证明(或),则与的夹角为(或);
(3)求与所成的角(),再化为异面直线与所成的角().
2,求直线与平面所成的角
(1) (定义法)若直线在平面内的射影是直线,则与的夹角就是与的夹角;
(2) 证明(或),则与的夹角为(或);
(3) 求与的法向量所成的角,则与所成的角为或.
3.求二面角
(1) (直接计算)在二面角的半平面内任取一点,过P作AB的垂线,
交AB于C,再过P作的垂线,垂足为D,连结CD,则,故为所求的二面角.
(2) (面积射影定理)设二面角的大小为(),平面内一个平面图形F
的面积为,F在内的射影图形的面积为,则.(当为钝角时取“”).
(3) (
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