《难忘的第一次》习作晒课预案.pptVIP

《难忘的“第一次”》 小学语文习作说课 一、教材分析 《难忘的“第一次”》是人教版小语第十二册第一单元的习作。它是在第一单元的口语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题进行的一次习作。要求学生要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 二、教学目标 1、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。 2、指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 3、学会欣赏和修改习作，培养学生习作兴趣。 重、难点：指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 三、教法学法 教法：? 1、?谈话法。 2、?分组交流法。 3、?巡视指导点拨法。 4、当堂评定法。 学法： 1、讨论法。 2、快速成文法。 3、学生修改法。 四、教学过程 习作指导——习作练习——习作评改 前作文 —— 中作文 —— 后作文 审清题意 二 、把 “第一次”的经历写清楚。 三、写出经历“第一次”之后获得的启示。 一、以《难忘的“第一次”》为题。 教学过程 （一）前作文：未成曲调先有情 ?1、话题交流，真情融汇 ??2、举三选一，开启心路 （1）有关成功的： 《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》…