2013年河北物理教师教学大赛课件一 认识声现象.pptVIP

2013年河北物理教师教学大赛课件一 认识声现象.ppt

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声 音 物体 * * ,物体 * * ,会发声,会发声; 物体停止 * * ,物体停止 * * ,不发声,不发声。 声音传播,声音传播,靠 * * ,靠 * * ; 真空 * * 传声,真空 * * 传声,不传声, 不传声。 声音速度,声音速度,不相同,不相同; 固体当中较 * ,气体当中较 * ,要记清,要记清。 耳朵灵敏,眼睛明亮,才聪明,才聪明; 注意保护耳朵,注意保护眼睛,别放松,别放松! 声 音 物体 ,物体 ,会发声,会发声; 物体停止 ,物体停止 ,不发声,不发声。 声音传播,声音传播,靠 ,靠 ; 真空 传声,真空 传声,不传声, 不传声。 声音速度,声音速度,不相同,不相同; 固体当中较 ,气体当中较 ,要记清,要记清。 耳朵灵敏,眼睛明亮,才聪明,才聪明; 注意保护耳朵,注意保护眼睛,别放松,别放松! 声 音 物体 ,物体 ,会发声,会发声; 物体停止 ,物体停止 ,不发声,不发声。 声音传播,声音传播,靠 ,靠 ; 真空 传声,真空 传声,不传声, 不传声。 声音速度,声音速度,不相同,不相同; 固体当中较 ,气体当中较 ,要记清,要记清。 耳朵灵敏,眼睛明亮,才聪明,才聪明; 注意保护耳朵,注意保护眼睛,别放松,别放松! * 第三章 第一节 授课:苑旭静 单位:保定二中分校 1、 声音是怎么产生的? 一、声音的产生 实验器材(任选): 实验过程: 实验结论:______________ 声音是由物体振动产生的。 ①橡皮筋、②音叉 配橡皮锤 、③纸杯、④小球; ⑤自备的发声物体 2、声音是由物体振动产生的。 一、声音的产生 1、正在发声的物体叫做声源。 二、声音的传播 二、声音的传播 声音的传播需要 吗? 声音能在气体、液体、固体中传播。 介质 1、声音是由物体振动产生的。 一、声音的产生 2、正在发声的物体叫做声源。 二、声音的传播 1、凡是能传播声音的物质称为声的介质。 2、声音靠介质传播。 二、声音的传播 2、 声音以声波形式传播。 1、声音以什么形式传播? 1、声音是由物体振动产生的。 一、声音的产生 2、正在发声的物体叫做声源。 二、声音的传播 1、凡是能传播声音的物质称为声的介质。 2、声音靠介质传播。 3、声音以声波形式传播。 三、声音的传播速度 三、声音的传播速度 5100 铝 5000-6000 玻璃 1460 水 4900-5200 钢铁 3810 大理石 340 空气 传播速度 v/ m/s 介质名称 常温(15oC)下几种介质中的声速 空气 340 比较:气体中声速 ;固体中声速 。 慢 快 1、声音是由物体振动产生的。 一、声音的产生 2、正在发声的物体叫做声源。 二、声音的传播 1、凡是能传播声音的物质称为声的介质。 2、声音靠介质传播。 3、声音以声波形式传播。 三、声音的传播速度 1、不同介质中,声音传播速度不同。 2、多数情况下, v 固 v 液 v 气 四、人的发声和听声能力 四、人的发声和听声能力 完成一份关于“人的发声和听声能力”的“小报告”或“小论文”。 下节“活动课”上展示、交流。 ?温馨提示: 1、参考物理书39页-40页; 2、可以借助书籍、实验、网络等多种形式。 1、声音是由物体振动产生的。 一、声音的产生 2、正在发声的物体叫做声源。 二、声音的传播 1、凡是能传播声音的物质称为声的介质。 2、声音靠介质传播。 3、声音以声波形式传播。 三、声音的传播速度 1、不同介质中,声音传播速度不同。 2、多数情况下, v 固 v 液 v 气 四、人的发声和听声能力 有一定范围 振动 振动 振动 振动 介质 介质 不能 不能 快 慢 振动 振动 振动 介质 介质 不能 不能 快 慢 振动 * * *

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