浒澪小学校园文化与特色办学.docVIP

营造浓厚氛围文化 打造特色文化 突显学校办学特色，提升学校的发展力及办学品位把“全面+特色”作为学校发展的方向，为增强各班级的凝聚力、向心力和集体荣誉感，彰显班级特色，精心设计制作了特色的班级名片。?一张张浓缩着师生心血和智慧的小小名片，良好的班级文化氛围成为校园里一道独特的风景线。景观文化的绿化、美化，逐步形成的学校景观文化如何让优质教育光顾更多的百姓孩子，以特色引领素质教育落实，以特色推进校园文化进一步发展。花样跳绳特色生与为友，与高尚为伍，陶冶思想，净化灵魂 1、诗韵阵地建设化高速发展的现代文明和外来文化的冲击寻觅?百年花鼓醉意?百年花鼓奋飞?百年花鼓场盛宴文化遗产“我运动，我快乐、我健康、我增智、我幸福” 理念以绳健体、以绳增智、以绳促德 1、前期调研，科学选项创建，专题召开行政组会、班主任会、学生代表会及家长代表会，为特色项目的确定献计献策器材简单、易于操作、运动效果好特色项目。建立了跳绳特色项目领导组，拟定了《跳绳特色项目建设实施方案》。　网上学习，自编教材。在起步阶段，学校面临着“三无”的窘境——无教材、无师资、无经验。学校组织专人从网上学习收集跳绳的相关知识，整理成册，自编《》教材边学边跳，引跳辐射在跳绳教学中，试行“老师导跳、学生互跳”的学习模式。，由发展到班级学生大家跳，辐射全校学生学习跳绳。在创建花样跳绳特色项目的工作中，以规范化的管理推进花样跳绳特色项目的常态化建设。 “课间巡查制”“一周过关制”“一月评比制”对动作不到位的同学，个别指导，并指派学生面对面的帮教，限时过关每月末，根据每周过关的累计成绩进行评比，颁发和个人奖状，激发师生创建跳绳特色项目的成就感和荣誉感你被“绳”彩飞扬的场面所吸引，……充满活力的身影、动感十足的音乐，无不令人激情洋溢。　 把花样跳绳科学地融入学校的素质教育。学校利用黑板报、宣传橱窗，展示花样跳绳的特色和亮点；在美术课上，描绘花样跳绳的精彩画面；在音乐课上，营造花样跳绳催人奋进的旋律；在作文课上，倾吐花样跳绳的体会和愉悦……小学师生在花样跳绳特色项目建设中，跳出了美丽，跳出了活力，跳出了健康，跳出了快乐。刊物 五、与时俱进、形成固有节日文化 我校能精心设计和组织内容丰富、形式多样的校园文化活动，充分利用好清明、端午、“六一”、教师节、“十一”、中秋、重阳、及春节等重大节庆日和传统节日，设计开展丰富多彩的活动，正常举办校园四大节：体育节、读书节、科普节、艺术节，给学生创造展示自我、张扬个性、愉悦身心的平台，营造积极向上的人文环境，全面提升学生的人文素养，形成学校固有的节日文化，建立积极向上的学校精神文化。? 近几年来，我校加强学校文化建设，学校内涵丰富，校园文化厚重，全校教职工戮力同心，教学质量不断提升，教育教学硕果累累。目前有县学科带头人1人，县骨干教师3人，市教坛新秀2人，中学高级教师2人，教师参与竞赛近100人次获奖。师生发表、获奖文章四百多篇，学校荣获 “全国小学公民道德建设先进单位”、“全国新教育优秀实验学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“南通市艺术教育先进单位”、“南通市学习陶行知教育思想先进集体”等称号。获“市创先争优先进集体”、“市龙芯电脑应用大赛先进单位”、“县和谐校园创建工作先进集体”、“县优秀教师集体”、“县教育教学质量优等学校”、“县读书活动先进集体”、“县教科研先进单位”、“新教育榜样学校”等殊荣。 “雄关漫道真如铁而今迈步从头越虽然在建设等方面取得一成绩，但人并不因此沾沾自喜，而是以已有成绩为起点，