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- 2016-11-03 发布于贵州
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26-2.5.1面几何中的向量方法
2.5.1平面几何中的向量方法
教材分析
本节内容是数学4 第二章平面向量第5节平面向量应用举例第1小节,是在学习了平面向量定义运算数量积的基础上,展示平面向量在平面几何和物理中的应用.向量作为一种重要的解题方法,渗透于高中数学的很多章节,它是沟通代数、几何与三角函数的桥梁,特别是在解决几何问题中的工具作用更为突出.这种数学方法,把几何从思辨数学化成算法数学,降低了思考问题的难度,推进了几何研究的发展.本节内容是中学数学知识网络的一个交汇点,因此在中学数学教材中的地位也越来越重要.本节也为学生以后学习向量在三角函数、立体几何、复数等章节内容中的应用奠定了基础.
课时分配
本节内容用1课时的时间完成,主要探究用向量方法解决平面几何问题.
教学目标
重点: ?用向量方法解决平面几何问题的基本方法和基本步骤.
难点:如何构建向量模型将平面几何问题化归为向量问题.
知识点:运用向量方法解决平面几何问题三步曲.
能力点:发展创新意识,提高转化与化归能力.
教育点:通过对新方法的探求,渗透教学内容中普遍存在的相互联系、相互转化的观点.
自主探究点:三角形四心的向量表示.
考试点:利用向量的几何意义进行向量的线性运算与数量积运算.
易错易混点:向量基底的选择.
拓展点:利用向量证明有关不等式.
教具准备 三角板、圆规、多媒体
课堂模式 探究导学
复习引入
【师生活动】我们学习了向量的线
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