4课文语用 非课 语文 高考 2011届.docVIP

高三备考语言运用题内部复习资料 一、真题演练 2006年、学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。第一个节目《雷雨》演出结束——串联词（1）： 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。串联词（2）： 下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记·长亭送别》。《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分）（1）林冲是一位（2）杜十娘是一位形象。2008年下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。点评答案示例一：（1）旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。（2）罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。示例二：（1）雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。（2）千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺洒黄花地。（1）示例：由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄（2）示例：沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女坟墓比喻馒头，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得深刻意味深长考查写串词，要