3.2 师生情谊 第三单元 认识自我 在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候?如果有过,你是如何处理的? 怎样的一种师生关系才是我们应该提倡的呢? 民主、平等、和谐 1. 古代:老师是绝对的权威 2. 文革:学生造反有理 历史上的师生关系又是怎样的呢? “文革”中,一位教授被划为“反动学术权威”,许多学生批斗他。一天晚上,他又被拉到台上批斗,终于昏倒了,他被人架回了家里,醒来后的第一句话是:“我的学生们是不是全来批我了?”他的夫人垂泪说:“除了一个女生,他们都批你了。” 教授说道: 她怎么不来批我,她应该来批我的呀! 她不来批我,她会出事的,她还年轻啊! 听了这故事,你心中留下了什么? 二、师生关系新天地 (1)在和老师的交谈中,给我们感到自己更受尊重,和老师的关系变得平等了 (2)在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地 (3)在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者 (4)建立民主、平等、和谐的师生关系,我们要和老师共同努力 尊师爱师,亦师亦友 三、应该怎样对待老师 (1)尊重与信任老师 (2)理解与体谅老师 (3)关心和帮助老师,和老师做朋友 许冰与陈然是好朋友,他们刚进入中学时成绩都不太理想,许
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